Благие намерения

После того, как смута первых недель улеглась, Володя с горечью обнаружил, что они с отцом возвращаются на исходные точки всегда разделявшей их дистанции. Он чувствовал, что отец просто-напросто использовал его как некий инструмент для достижения поставленной цели, и пусть этой целью было благополучие Маргаритки, все равно он не мог справиться с обидой. Сын и отец внутри него никак не могли прийти в равновесие. Он, в отличие от Леонида Васильевича, старался заниматься детьми как можно больше, но вскоре выяснилось, что их жизнь была так тщательно распланирована Еленой, что в ней для него оставалось совсем мало места. К тому же страну влекло потоком исторических перемен к водопаду, и ему надо было во что бы то ни стало остаться на плаву. Денег теперь требовалось почти в два раза больше, и расходы обещали только увеличиваться. На горизонте истории уже мелькали отблески будущих зарниц, но закладывать фундамент надо было уже сейчас и очень осторожно, чем он и занялся, впрочем, не без помощи отцовских связей.

Отношения с Еленой перешли исключительно в бытовое русло, свелись к обсуждению того, что и как сделали Рома и Маргаритка, к тому, что им нужно сейчас и может понадобиться в ближайшем будущем. Постельного вопроса они избегали. Им обоим казалось, что в сложившихся обстоятельствах их желания, потребности и чувства, как личностей, а не родителей, должны отступить на второй план.

Сама же Елена, несмотря на трудности, с удовольствием царствовала в детской. Она очень привязалась к Роме, но демонстрировать свою привязанность боялась. Будущий спланированный брак, хоть и представлялся чем-то слишком далеким и оттого нереальным, все равно тяготил ее, и она не знала, как вести себя с ним в эмоциональном плане, а потому держала дистанцию. И чтобы не ущемлять Рому, такую же дистанцию ей пришлось держать и в отношении Маргаритки, так что в итоге единственное тепло, которое дети могли получить, они получали друг от друга.

Как-то осенью, несмотря на строгий режим, правильное питание и всяческие способы закаливания, дети в очередной раз засопливив, канючили перед предстоящей процедурой дышания паром над горячей картошкой.

- Это никуда не годится, Лена, у тебя есть какие-нибудь идеи, как с этим справиться? – недовольным тоном сказал Леонид Васильевич.

- В обычной ситуации я бы отправила их заниматься каким-нибудь спортом, но так, я не знаю…

- Ну, Маргаритку не отправишь, но можно разработать для нее комплекс специальных гимнастических упражнений. Я поговорю кое с кем, А вот Рому надо отправлять в какую-нибудь секцию, по-моему, уже пора.

- А в какую?

- Мы с Володей как-то говорили об этом, думаю, что плаванье будет – самое то. Наташа посидит с Маргариткой, а ты сможешь возить его несколько раз в неделю. Как тебе?

- Идея хорошая, думаю, ему должно понравиться.

- Это само собой, а, кроме того, он должен уметь плавать. Мало ли что…

Так Рома был записан в секцию плаванья. Еще летом, на даче, родители никак не могли заставить его вылезти из их маленького бассейна, вода была его стихией, там он чувствовал себя счастливым, а тут он оказался перед большой настоящей водой. Кроме того, что он обожал занятия, драгоценным для него было и то время, какое они с Еленой проводили вместе по дороге туда и обратно. Она всегда захватывала с собой бутерброды и сладкий чай в термосе, чтобы после занятий он мог утолить волчий аппетит и дотянуть до дома. Они много болтали, в автобусе или метро Елена читала ему книжки, которые он сам выбирал в дорогу. Эти вылазки на свободу казались чем-то сказочным, немного запретным, а оттого еще более ценным.

Маргарита не ревновала, не капризничала и никогда не просилась с ними. Ко всеобщему молчаливому удивлению она вообще никогда не задавала тех вопросов, ответов на которые у взрослых не было, и не ставила их в неловкое положение. Пока не было Ромы и Елены, к ней приходила массажистка и проводила с ней сеанс специальной гимнастики. На этих занятиях Маргаритка старалась изо всех сил, в глубине души она верила в то, что однажды снова сможет ходить. Как-то раз под большим секретом она поделилась своими мыслями с Ромой.

- Я знаю – сказал он.

- Откуда?

- Ну, как же, все просто, мы с тобой вырастем, я тебя поцелую и все.

- Ты думаешь, будет так?

- Конечно, так всегда бывает. Думаешь, дураки что ли сказки пишут?

- Думаю, что нет.

Этот их разговор Маргарита никогда не забывала.

На Новый Год она загадала желание – начать ходить. Но Дед Мороз, принёсший им кучу разных подарков, так и не дотронулся до ее ножек своим волшебным жезлом, и потому она перестала в него верить, но о своих разочарованиях не сказала даже Роме.

Еще одно прекрасное лето сменило зиму, а зима лето. Время шло, и в разговорах взрослых все чаще стало звучать слово «школа».

Школа

1.