Читаем Былины полностью

<p><strong>ИЛЬЯ МУРОМЕЦ С БОГАТЫРЯМИ НА СОКОЛЕ-КОРАБЛЕ</strong><a l:href="#c138" type="comment">{138}</a></p>По морю, морю синему,По синему по Хвалунскому{139},Ходил-гулял Сокол-корабльНе много, не мало — двенадцать лет.На якорях Сокол-корабль не стаивал,Ко крутым берегам не приваливал,Желтых песков не хватывал{140}.Хорошо Сокол-корабль изукрашен был{141}:Нос, корма по-звериному,10 А бока зведены по-змеиному.Да еще было на Соколе на корабле, —Еще вместо очей было вставленоДва камни, два яхонта;Да еще было на Соколе на корабле, —Еще вместо бровей было повешеноДва соболя, два борзые;Да еще было на Соколе на корабле, —Еще вместо очей было повешеноДве куницы мамурские;20 Да еще было на Соколе на кораблеЕще три церкви соборные{142};Да еще было на Соколе на кораблеЕще три монастыря, три почестные;Да еще было на Соколе на кораблеТри торговища немецкие;Да еще было на Соколе на кораблеЕще три кабака государевы;Да еще было на Соколе на кораблеТри люди незнаемые,30 Незнаемые, незнакомые,Промежду собою языка не ведали.Хозяин-от был Илья Муромец,Илья Муромец сын Иванов,Его верный слуга — Добрынюшка,Добрынюшка Никитин сын,Пятьсот гребцов, удалых молодцов.Как из далече-далече из чиста поляЗазрил-засмотрел Турецкой пан,Турецкой пан большой Салтан,40 Большой Салтан Салтанович,Он сам говорит таково слово:«Ах вы гой еси, ребята добры молодцы,Добры молодцы донские казаки!Что у вас на синем море деется,Что чернеется, что белеется?Чернеется Сокол-корабль,Белеются тонки парусы.Вы бежите-ка, ребята, ко синю морю,Вы садитесь, ребята, во легки струги,50 Нагребайте поскорее на Сокол-корабль,Илью Муромца в полон бери,Добрынюшку под меч клони».Таки слова заслышал Илья Муромец,Тако слово Добрыне выговаривал:«Ты Добрынюшка Никитин сын!Скоро-борзо походи во Сокол-корабль,Скоро-борзо выноси мой тугой лук,Мой тугой лук в двенадцать пуд,Калену стрелу в косу сажень».60 Илья Муромец по кораблю похаживает,Свой тугой лук натягивает,Калену стрелу накладывает,Ко стрелочке приговаривает:«Полети, моя каленая стрела,Выше лесу, выше лесу по поднебесью,Не пади, моя каленая стрела,Ни на воду, ни на землю,А пади, моя каленая стрела,В турецкой град, в зелен сад,70 В зеленой сад, во бел шатер,Во бел шатер, за золот стол,За золот стол, на ременчат стул,Самому Салтану в белу грудь,Распори ему турецкую грудь,Расшиби ему ретиво сердце».Ах тут Салтан покаялся:«Не подай, боже, водиться с Ильей МуромцемНи детям нашим, ни внучатам,Ни внучатам, ни правнучатам,80 Ни правнучатам, ни пращурятам».<p><strong>ИЛЬЯ МУРОМЕЦ И СЫН</strong><a l:href="#c143" type="comment">{143}</a></p>
Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека поэта. Большая серия

Стихотворения и поэмы
Стихотворения и поэмы

М. К. Луконин (1918–1976) — известный советский поэт, чья биография и творческий путь неотделимы от судьбы фронтового поколения. Героика Великой Отечественной войны, подвиг народа в годы восстановления народного хозяйства — ключевые темы его стихов.Настоящий сборник, достаточно широко представляющий как лирику Луконина, так и его поэмы, — первое научно подготовленное издание произведений поэта.В книге два раздела: «Стихотворения» и «Поэмы». Первый объединяет избранную лирику Луконина из лучших его сборников («Сердцебиенье», «Дни свиданий», «Стихи дальнего следования», «Испытание на разрыв», «Преодоление», «Необходимость»), Во второй раздел включены монументальные эпические произведения поэта «Дорога к миру», «Признание в любви», а также «Поэма встреч» и главы из поэмы «Рабочий день».

Михаил Кузьмич Луконин

Поэзия / Стихи и поэзия

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей