Читаем Чего хочешь ты, того хочет Бог полностью

После того, как мы создали идею необходимо действовать в направлении ее реализации, ибо у Бога нет рук, кроме твоих. Любое действие предполагает его начало, продолжение и завершение– это называется циклами действий. Однако, не каждый способен выполнять полные циклы действий. Начав цикл, мы застреваем на его продолжении, не завершая его. Выражение «ремонт – это состояние» как раз хорошо иллюстрирует, как мы, начав действовать, никак не можем это завершить и находимся в состоянии ремонта годами. А уж строительство частных домов у нас длится целую жизнь. Или, например, решение: «Посижу дома, пока не подрастут дети, а потом пойду на работу». Вот уже и внуки подрастают, давно пора было завершить цикл сидения дома, а мы все крутимся в этом цикле. Сколько в нашей Жизни начатых и незавершенных циклов действий. Начали читать книгу и бросили на неопределенное время, приняли решение поехать отдыхать и, даже, маршрут продумали, но не поехали, начали шить юбку год назад и до сих пор она валяется в шкафу. Думаем, когда-нибудь дочитаю, когда-нибудь съезжу, когда-нибудь дошью… Мы даже не подозреваем, как мешают нашему успеху эти незавершенные циклы действий. Это все равно что, если бы мы пришли домой, открыли дверь, вошли и не закрыли ее; затем включили газ, поставили кипятиться чайник и не выключили; потом почистили овощи для борща, бросили их на столе и отправились смотреть телевизор, включив воду в ванной, да и уснули перед экраном. В каком состоянии ты нашла бы свою квартиру, когда проснулась? А если так каждый день? Можно было бы жить в такой квартире, да и осталась бы она «в живых»?

А ведь именно так мы ведем себя в нашей Жизни, и эти незавершенные циклы превращают нашу Жизнь в ту самую квартиру, какой уж тут успех. Хоть бы удалось худо-бедно сохранить такую Жизнь. А потом удивляемся, почему Жизнь не ладится: нет денег, плохое здоровье, отношения с близкими людьми сложные.

Наведи порядок в своей Жизни, выпиши все циклы действий, открытые тобой когда-либо и заверши их. Те,

дела, которые еще актуальны – доделай, а те, что уже потеряли актуальность – прими решение: «Не буду продолжать». Такое решение тоже будет завершением открытого цикла действий. Цикл действий можно завершить, доделав до конца начатое, или приняв решение прервать его выполнение. Но, ни в коем случае, не прекращать действие с мыслью: «Займусь этим, когда появиться время». Кстати, надо понимать, что подумав: «Завтра я зайду к подруге», ты открыла цикл действий и необходимо либо пойти к ней, либо принять решение, что ты не пойдешь. С открытием цикла направляется энергия на выполнение этого действия, и, если ты его не завершила, то эта энергия, продолжая течь в этом направлении, во-первых, лишает тебя этой части энергии, и, во-вторых, создает помеху в твоем Жизненном процессе.

* * *

Помеха № 3. Неспособность завершать циклы действий. Мы в той степени способны быть успешными, в какой способны завершать циклы действий.

Шаг 4

Эффективное общение

Огромное значение в нашей жизни имеет общение . Можем ли мы представить себе Жизнь без общения? Наша Жизнь есть постоянное общение, с помощью которого мы устанавливаем связи с окружающим миром: людьми, объектами, событиями. Очень важно научиться эффективно общаться. Эффективное общение – это общение, в результате которого устанавливаются эффективные взаимоотношения. Оно возможно в том случае, если между объектами общения существует симпатия, общая реальность и умение передавать и воспринимать информацию. Если один из этих факторов отсутствует, то эффективного общения не получиться.

* * *

Помеха № 4. Неспособность общаться. Мы в той степени способны быть успешными, в какой способны эффективно общаться.

* * *

Что значит эффективно общаться?

Это значит:

– относиться с симпатией к тому с кем или чем ты общаешься.

– иметь общую реальность, т. е., иметь общие интересы и согласие по ряду вопросов

– уметь передавать и принимать информацию, т. е., уметь понятно излагать то, что ты хочешь сказать, и уметь слушать.

В случае отсутствия одного из условий, эффективного общения не получится. Если тебе не нравиться человек, с которым ты общаешься, то вряд ли тебе удастся решить с ним вопрос. Поэтому, если ты хочешь получить положительный результат, тебе имеет смысл проникнуться к нему симпатией. Для этого вспомнить, что-нибудь приятное, связанное с ним, или попытаться увидеть в нем что-нибудь, что ты ценишь.

Трудно также договориться, если у тебя с человеком нет ничего общего. В этом случае нужно постараться найти общие темы, определить вопросы, по которым у тебя с ним есть согласие.

Перейти на страницу:

Похожие книги

36 мудр на деньги и влияние
36 мудр на деньги и влияние

Искусству мудр уже более двух тысяч лет. Известно, что при помощи различных сложений пальцев рук можно восстановить нормальную циркуляцию энергии ци в теле человека и, таким образом, лечить болезни, восстанавливать пораженные органы, замедлять процессы старения…Но у мудр есть еще одно удивительное свойство, о котором мало кто знает. Мудры могут менять потоки энергии не только внутри, но и вне человека! Как следствие, человек получает удивительную возможность управлять материальной энергией и энергией других людей. Тот, кто владеет искусством мудр, может добиться привлечения в свою жизнь денег и нужных людей. С помощью особых мудр можно вдохновлять людей, эффективно управлять ими…Автор книги, которую вы держите в руках, получил эту бесценную информацию «из рук в руки» от одного их хранителей истинной сущности мудр. В этой книге опубликованы 36 мудр управления материальными энергиями и людьми.

Макс Таль

Самосовершенствование / Эзотерика
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика