Отец Фёдора был убит, а мать, получив девять ножевых ранений, каким-то чудом выжила. Собственно, от неё я и узнал эту историю, когда из Института скорой помощи им. И. И. Джанелидзе её перевели к нам — на кризисное отделение Клиники неврозов им. академика И. П. Павлова.
Как вы, наверное, догадываетесь, в результате описанных событий только тот самый компьютер не пострадал.
Да, сейчас мы наблюдаем два разнонаправленных тренда:
• неуклонный рост мощности и возможностей искусственного интеллекта, которому предстоит экспоненциальный взрыв после того, как разрозненные пока элементы этого пазла сложатся в один;
• и столь же стремительное снижение интеллектуальных способностей человека, обусловленное зависимостью от гаджетов, цифровым слабоумием и информационной псевдодебильностью.
В момент, когда графики этих линий пересекутся, Четвёртая мировая война человека с искусственным интеллектом начнётся и тут же, с разгромным для нас счётом, закончится.
Если это произойдёт, думаю, что это будет самая короткая и последняя война в истории человечества.
Наркоз
Человечество стоит на распутье между смертельным отчаянием и полным вымиранием.
Господи, даруй нам мудрость сделать правильный выбор!
Представьте… Утром выясняется, что террористы распылили по всему миру таинственный отравляющий газ. Они прямо так и сказали в своём видеообращении: мол, дорогие земляне, вы все отравлены, часы цивилизации сочтены!
Правительства в панике, эксперты в растерянности… Проблема в том, что свойства злополучного газа непонятны — люди чем-то особенным не заболевают, видимых разрушений нет, электроника по-прежнему работает.
Может быть, произошло какое-то воздействие на психику? А может, и не было никакой атаки? Розыгрыш? Но проходит какое-то время — и цивилизация действительно начинает необратимое движение в тартарары.
Итак, вопрос нашего мысленного эксперимента: какое массовое психическое расстройство способно привести нас к катастрофе, а мы этого даже не заметим?
Благодаря Ноаму Хомскому, да и всей современной лингвистике, про нас известно следующее: если мы овладели языком, то способны к интуитивному пониманию опредёленных языковых схем, даже если не понимаем смысла соответствующих знаков.
Вот хороший пример, который знаком нам с детства:
Я пишу эту статью в Word’e, и кроме предлогов, он не распознал ни единого слова этого хрестоматийного стиха. И мы ведь тоже не знаем, что эти слова значат. Но мы загадочным образом понимаем, плюс-минус километр, о чём нам в этом стихотворении рассказывают. Кто эти «шорьки», «зелюки» и «мюмзики» — загадка. Но в целом картина-то ясная! Одно относится к другому как-то, и все это происходит где-то и когда-то.
Но оставим на время «мюмзиков». Возьмём Нильса Бора и его известный каждому из нас со школьной скамьи квантово-волновой дуализм. Да, спору нет, физика — штука сложная. Но то, что электрон может одновременно проявлять и свойства частицы, и свойства волны, нам же понятно? Понятно. Ну вот такая у него особенность, у этого электрона.
Непонятно, согласитесь, другое: почему физики считают это чем-то совершенно невообразимым?
Ответ будет неожиданным. Проблема не с физиками, проблема в том, что мы — на той самой школьной скамье — на самом-то деле ничего не поняли. Нам, возможно, только
Тот же Нильс Бор говорил: «Если вы не пришли в ужас при знакомстве с квантовой механикой, вы просто не можете её понять». А мы, давайте посмотрим правде в глаза, если и были в десятом классе в каком-то ужасе, то уж точно не от квантовых эффектов.
Что ж, самое время вернуть «мюмзиков» на наш препаровальный стол. Спросим себя ещё раз: что нам было понятно с «мюмзиками»? Лично я руководствуюсь принципом созвучия: «варкалось» — смеркалось, «шорьки» — хорьки, «мове» — траве. Вполне понятно, не правда ли?
Но с чего я вообще взял, что у этого стихотворения есть хоть какой-то смысл? Да, мне так показалось благодаря созвучиям и порождающим грамматикам Хомского. Но на деле я просто придумал этот смысл и вообразил несуществующих животных (которых, кстати сказать, каждый из нас воображает по-своему). Причём я даже не могу знать, о животных ли идет речь! То есть я просто слегка сгаллюцинировал наяву и на трезвую голову, но при этом мне всё показалось
В методологии мышления этот эффект называется «иллюзией понимания». Суть в том, что нам значительно легче что-либо «понять», чем «не понять». Звучит абсурдно, но так это работает.