Читающий мозг в цифровом мире

Школа сестер Нотр-Дам: Этот орден монахинь имеет особое значение для многих нейробиологов и для тех, кто работает в сфере глобального образования. В области нейробиологических исследований пожилые монахини из SSND (Школа сестер Нотр-Дам. – Прим. перев.) внесли свой вклад в большой исследовательский проект по болезни Альцгеймера и ее прогрессированию, предоставив как свои журналы, которые они писали в течение долгого времени, так и свои мозги для посмертного исследования. Качество записей в журналах давало важные сведения о начале болезни Альцгеймера. Кроме того, SSND уже много лет участвует в качестве преподавателей в некоторых наиболее сложных образовательных условиях в Африке, особенно в Либерии. См. удивительный рассказ в книге сестры Мэри Леоноры Такер «Я держу вашу ногу: История моей прочной связи с Либерией» (Lulu Publishing Services, 2015). См. также последнюю главу книги М. Вулф «Рассказы о грамотности».

«Все происходит в геометрической прогрессии»: Мангель А. История чтения. New York: Penguin, 1996.

Будучи аспирантом, я изучала лингвистику, в частности развитие языка, с Кэрол Хомски в Гарвардском университете и участвовала в семинарах по языку и политической мысли с Ноамом Хомским и его коллегами в Массачусетском технологическом институте.

Письменный язык не только отражает: Выготский Л. Мысль и язык. Cambridge, MA: MIT Press, 1986.

«Как это было»: Элиот Г. Мидлмарч. New York: Penguin Classics, 1998. Р 51.

Формулы удобочитаемости: Жанна Чолл провела некоторые из наиболее важных исследований в области чтения в XX веке; см., в частности, ее книгу «Обучение чтению: великая дискуссия» (New York: McGraw-Hill, 1967), в которой проанализирован самый большой массив доступных данных о различных методах чтения и сделан вывод, что кодовые или фонетические методы были лучше для большинства детей, а также этапов развития чтения (New York: McGraw-Hill, 1983). Ее ранняя работа над формулами удобочитаемости была проведена для того, чтобы помочь детям получить наиболее подходящие по возрасту материалы для чтения. «Песок»: Дакворт А. Песок: Сила страсти и настойчивости.

New York: Simon and Schuster, 2016.

«Как один мастер»: Ховард Дж. Жала интернета // Times Literary Supplement, 2016. 30 ноября. С. 4.

«Если люди узнают это»: Платон. Федр. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1961. С. 274.

Наша интеллектуальная эволюция: Онг В. Устность и Грамотность: Технологизация слова, 2-е изд. New York: Routledge, 2002.

Это остается для меня жалкой историей: Я бы никогда не решилась описать эту историю, если бы не два пробных интервью: одно с Майклом Розенвальдом из Washington Post (см. его статью «Серьезное чтение получает удар от онлайн-сканирования и скимминга, говорят исследователи» от 6 апреля 2014 г.), другое с Марией Конниковой в The New Yorker (см.: Быть лучшим онлайн-читателем. 2014. 16 июля). Розенвальд писал, что его рассказ вызвал такую бурную реакцию читателей, что он решил проанализировать, сколько именно онлайн-читателей сумели дочитать до конца: примерно 30 процентов!

«Приобрел статус»: Кальвино И. Шесть памяток на следующее тысячелетие. Р. 37.

Магистр Луди: Гессен писал «Магистр Луди, или Игра стеклянных шариков», Игра, на немецком языке (Das Glasperlenspiel) в течение многих лет. Она была отклонена для публикации в Германии из-за ее антифашистских взглядов и, наконец, опубликована в Швейцарии в 1943 г. «Игра» была помещена в постапокалиптический двадцать третий век, роман следует за жизнью Йозефа Кнехта, который становится элитным светским монахом, стремясь сохранить знания основных дисциплин через необычайно сложную игру: игру в стеклянные шарики.

Я тоже была носорогом Ионеско: Одна из самых захватывающих пьес в театре абсурда, «Носорог» Эжена Ионеско (1959), изображает, как группа людей меняет свой взгляд на носорога от гротескного к прекрасному, чем больше носорогов существует и тем больше они начинают доминировать в их жизни. Это поучительная история, как и многие другие, о том, как люди подвергаются влиянию.

«У первого было больше скорости»: Фадиман А., ред. Перечитывание: семнадцать писателей пересматривают книги, которые они любят. New York: Farrar, Straus and Giroux, 2005.

Наоми Барон предсказала: Барон Н. Слова на экране.

В терминах Онга: Снг. Устная и грамотность.

«Подобно плиссированной ткани»: Гудман А. Предвосхищение Пемберли // Перечитывания / под ред. А. Фадиман. Р 64.

«Пойти очень далеко»: Федерико Гарсия Лорка. Избранные стихи Федерико Гарсии Лорки. New York: New Directions, 1955. Цит.: Данна. Разум любви. Р 82.