Читать на английском…No problem!

2. Перепишите слова в три столбика, согласно правилам чтения буквы c.

Pencil, cream, face, cat, place, back, nice, jacket, center, pocket, cite, cake, back, city, cup, sock, black.

3. Ежедневно читайте четыре раза вслух урок 13.

Урок 14

Грамматика. Указательные местоимения

Подсказка. Положите перед собой два предмета и, указывая на них, потренируйте произношение и перевод указательных местоимения this и these.

Дальше от себя положите ещё два одинаковых предмета и потренируйте указательные местоимения that и those, проговаривая их вслух.

1. Прочитайте фразы. Обратите внимание на употребление изученных указательных местоимений и сокращений.

This is a desk. That is a map

This isn't a table. It's a desk.

That isn't a flag. It's a map.

Is this a table? No, it isn't.

Is that a map? Yes, it is.

What's this? It's a desk.

What's that ? It's a map.

Грамматика. Существительные во множественном числе

2. Прочитайте слова в единственном и множественном числе.

После звонких согласных и гласных произносим [z].

После глухих согласных произносим [s].

После шипящих и свистящих произносим [iz].

3. Прочитайте и переведите предложения. Обратите внимание на множественное число существительных и указательных местоимений.

4. Прочитайте и переведите вопросы и ответы во множественном числе.

Are these pens? – Yes, they are.

Are those bags? – Yes, they are.

What are these? – These are pens.

What are those? – Those are bags.

Домашнее задание

1. Напишите по пять раз указательные местоимения с переводом.

2. Придумайте и запишите 4 предложения с этими местоимениями.

3. Ежедневно читайте урок 14 четыре раза с правильной интонацией и переводом.

Урок 15

Фонетика. Чтение буквы g

Буква g произносится как дж перед гласными е, i у.

1. Прочитайте новые слова и запишите их в словарь с транскрипцией и переводом.

2. В остальных случаях произносим как г, в том числе, после буквосочетания gu:

3. Переведите предложения с новыми словами, объясните чтение буквы g в выделенных словах.

This gentleman goes to a big gymnasium. Не is a gymnast.

I see a big village (село).

My guests play the guitar.

4. Придумайте свои предложения с новыми словами устно.

5. Прочитайте вопросы и ответы на них, соблюдая правильную интонацию.

Is that a big college? Yes, it is.

What's that? That's a glass.

Is that a cabbage? Yes, it is.

What's that? That's a guitar.

Guess, where is the glass?

I like this game.

Сложное предложение

6. Прочитайте следующие предложения, соблюдая правильную интонацию и паузы.

This is ^a cap and that is Va dress.

This is ^a desk and that is Va table.

This is ^a pen and that's Va pencil.

This is ^a glass and that's Va plate.

This is ^a tie and that's Va dress.

This is ^a table and that's Va desk.

This is ^a pen and that's Va pencil.

This is ^a bed and that's Va table.

Домашнее задание

1. Напишите по пять раз слова с новой буквой из упражнений №1, 2 и подчеркните её.

2. Выполните упражнение №4 письменно.

3. Читайте урок 15 с правильной интонацией и переводом ежедневно пять раз.

Урок 16

Фонетика. Чтение буквы j

Буква j произносится как буквосочетание дж в слове джигит.

1. Прочитайте новые слова и запишите их в свой

словарь с транскрипцией и переводом.

2. Переведите предложения с новыми словами и придумайте свои.

I see a jacket on the sofa.

I like jam and juice very much.

It is a funny joke.

I jog in June and July.

I like this joy joke.

He has an interesting job.

3. Прочитайте вопросы и развёрнутые ответы на них, соблюдая правильную интонацию.

Is that a pencil? No, it isn't a pencil, it’s a pen.

Is that a desk? No, it isn't. That isn't a desk, it’s a table.

What’s this аnd what’s that? This is a stone and that’s a tree.

What’s this аnd what’s that? This is a jacket and that’s a dress.

4. Прочитайте фразы и напишите к каждой по два вопроса по образцу.