* Сноска. О возрастных особенностях и потребностях детей читайте в книге Заряны и Нины Некрасовых «Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти»
Однажды одна знакомая мама в ужасе мне сообщила, что её дочка ворует. Да – да, ворует вещи у одноклассников. «Что делать? Что делать?», – мама паниковала.
А когда начала думать с ней и разбираться, оказалось, что вовсе это не воровство. Скорее, это – отчаяние, попытка себя утвердить.
Есть вещи, которые детям просто необходимы. В наших глазах они могут выглядеть ненужными, незначительными, так, пустячком.Девочка маму просила купить её (не смейтесь!) альбом с бумажными куклами и одеждой для них. (Знаете, такие простенькие, там вырезаешь всякие платья – шляпки, вырезаешь куклу, ну, и наряжаешь, и меняешь наряд). Мама не покупала принципиально («Третий класс, а всё в куклы играет»!), а для ребёнка это оказалось сущей трагедией. У всех девочек были такие наборы, а у неё нет. Все играли-менялись на переменках, а она нет.
Вы уже поняли, что этот-то вырезной комплект девочка и стащила у одноклассницы.
Мама застукала дочку, когда та переводила бумажные наряды, используя их как трафарет в свой альбом по рисованию. На допросе выяснилось, что дочка «хотела все перевести и картинки чужие выбросить». Выбросить, потому что боялась вернуть: вдруг застукают; перевести и раскрасить, чтоб «тоже на переменках играть».
Вопрос: кто виноват? Да никто. Ошиблась дочка (желание «иметь» перевесило); ошиблась мама: не учла, как важно ребёнку этого возраста быть наравне с другими.