Дадли. Не сыграть ли нам в… (СИ)

Поблагодарив за наставление старших, мы уже не смогли играть дальше, так как большинство переваривало новые знания. Разойдясь по своим делам, я засел за домашку. Поставив приоритетом выделение нужной информации из просмотренных книг, я стал смотреть на полученный результат. Добавил немного отсебятины и некоторые выводы в сухие строчки фактов, а после перенес благодаря самопишущему перу свои изыскания на бумагу. Все это заняло не больше десяти минут, оставив время на саморазвитие.

Огорчившись, что одна пчела может выполнять только одну задачу, я попробовал создать еще одну королеву на главном дереве. Обычное насекомое у меня получилась легко, но нужная, способная самостоятельно выполнять поставленную задачу пчела никак не получалась. Я чувствовал, что у меня не хватает сил для этого. Попробовав еще несколько раз, я убедился, что нужно отложить создание королевы на потом. Благодаря внутреннему миру, мои ментальные силы качаются постоянно, и остается только потерпеть когда я стану более многозадачным.

Вспомнив о своем обещании, я нашел кухню с работающими там домовиками. Привычные к заходу Пуффендуйцев, они собрали мне вечерний перекус и пообещали предоставлять большие порции на завтрак. Разморенный пищей, я отложил изучение их магии на будущее и поплелся спать.

Следующий день преподнес нам тихий час с профессором истории. Предупрежденные заранее, что все лекции это пересказ учебника, все слушатели были убаюканы спокойным голосом призрака. Я, отстранившись от внешних раздражителей, стал рассматривать в магическом плане, из чего состоит призрак. Кроме сгустка энергии в преподавателе присутствовали магические конструкты поддерживаемые Хогвартсом. Привязка души к месту, интересное решение связанное наверняка с некромантией или одной из запрещенных смежных наук.

По окончанию обеда был концерт от Володи. После невнятных ответов на кучу вопросов от воронов, мы выслушали краткий пересказ начала учебника. Ничего нового не узнав, я не смог рассмотреть в профессоре и тюрбане ничего выделяющегося. Над скрытом они хорошо поработали и если бы не запах, то и не выделялись бы.

В среду мы снова копались в грядках и нам объяснили, что часть продуктов со стола, это выращенные в теплицах овощи и фрукты. Поэтому так и много занятий в расписании у всех курсов. Всем выделяется отдельный участок, за которым нужно будет ухаживать и чем старше курс, те сложнее за уходом будут растения. Что нельзя съесть, то идет на продажу за деньги, от которых покупаются другие продукты.

В этот день, попросив помощи у старших, я с другими показали, что такое волейбол пока на улице стояла теплая погода. Сначала хотели поиграть в футбол, но, во-первых парней не много, а во-вторых игра проще и для всех. Показав основные стойки, мы играли целый день, меняя составы на приходивших посмотреть на это зрелище. Особенно было приятно посмотреть на старшеклассниц. Хотя в постель тащить их рано, но для глаз это было приятное зрелище, так как им пришлось скинуть с себя мантии.

Вечером старшаки затащили меня к себе для того что бы узнать поближе новатора и можно ли брать мяч и для их игры. Там я познакомился с Седриком, тихим парнем с третьего курса и розоволосой Тонкс. Увидев ее, я вспомнил про любимую мной семейку Блэк. Мало кого из них можно назвать адекватными, но я захотел им помочь в тот момент.

На следующий день я познакомился с Трансфигурацией. Помня канон и видя уже крысу Рона, я смог распознать в кошке нашего профессора Макгонагалл. Новое превращение в ее любимую свинью и лекция почти до конца занятия. Как и Снейп, из нее получился плохой преподаватель. Первый может завлечь студентов к своему предмету, но отталкивает поведением. В то время как вторая преподносит предмет почти так же скучно, как и призрак. Интересной была только практика. Я уже наловчился превращать предметы, и для меня это было не сложно. Решив помочь остальным, я вытащил набор иголок, который был в моей сумке.

— Что это такое мистер Дурсль?

— Иголки, профессор.

— Я это вижу, но зачем они вам?

— Показать остальным, какой должен быть конечный результат. У меня в наборе иголки разных форм, размеров с разной формой ушка.

— Полагаю, это не повредит. Но раз вы знаете как выглядит иголка, значит, у вас должно легко получиться превратить спичку.

Приняв вызов, я с первого раза превратил спичку в иголку, за что получил бал для своего факультета. После меня и видя живой пример, приблизиться к нужному результату получилось еще у нескольких студентов. У кого-то была деревянная иголка, у других серебряная спичка.

— Похоже, ваш подход сработал мистер Дурсль. У вас самый высокий показатель превращения, который я видела за свои годы. Поэтому еще один бал Пуффендую.

— Спасибо, профессор Макгонагалл.

В пятницу у нас был урок заклинаний с полугоблином. Хотя профессор и заинтересовал нас своим предметом, и не давал скучать нам на лекции, но практика мне ничего не дала. Обращение с тростью уже разработало мою кисть, а до заклинаний мы еще не дошли.