Десятый лицей

– Не останешься с нами праздновать? – Спросила учительница. Лика отрицательно покачала головой и ушла.

Она решила, что никто больше никогда не заставит её принимать участие во флешмобах или чем-либо, связанным с танцами. Между позором шестого «Г» с ней или без неё Лика выбирала второй вариант.

Празднование в кругу семьи тоже не сильно обрадовало девочку. У неё совершенно не было Новогоднего настроения: она не хотела наряжать ёлку, получать подарки, ехать в гости к родственникам. До того, как мама вышла замуж, их семья вообще не праздновала Новый год, они просто ложились спать. Они даже не наряжали ёлку, а теперь у них было так много красивых ёлочных игрушек, возможно, они пытались наверстать упущенное. Однако вся эта красота не вызывала в Лике никаких положительных эмоций. Ей лишь оставалось надеяться, что наступающий две тысячи шестнадцатый год будет лучше уходящего две тысячи пятнадцатого.

Лика всегда расстраивалась, когда ей нужно было выглядеть красиво, потому что не знала, как этого добиться, и злилась на маму, что та не хотела ей помочь, например, заплести косички.

– Ты же знаешь, я не умею их плести! – Разводила она руками.

– Могла бы и научиться! Другие мамы умеют! – Расстроенная, Лика ушла в свою комнату расплетать получившийся у мамы ужас.

Лика чувствовала себя хуже других, хуже, чем хотела быть. Она не умела многих вещей, которые умели другие, и именно тогда она начала замечать это. Некоторые причёски она могла заплести себе сама, но не умела краситься, а её одноклассницы как раз в то время и начинали экспериментировать с косметикой, не умела, как ей казалось, красиво одеваться. Мама не посвящала внимание занятиям с дочкой. Даже плавать её научила лучшая подруга Полина в прошлом году. Чтобы не винить себя, девочка винила маму, и долгое время ей не казалось это неправильным, хотя едва ли от этого становилось легче.

Глава 3

Началась третья учебная четверть. Первой по расписанию была технология. После неудачной попытки дошить фартук Лика уже не думала, что будет иметь хоть какие-то успехи по этому предмету, но в тот день девочка быстро поняла, как делать машинные швы, поэтому Вера Владимировна позволила ей помогать другим, например, Арине и Марусе.

– У меня просто руки растут не из того места! – Смеялась Арина.

– Тут сложно не согласиться. – Ответила Лика.

Арина была неуклюжей: постоянно падала с лестниц, спотыкалась, что-то забывала. Но даже она под руководством Лики смогла выполнить задание по технологии.

– Хороший из меня учитель!

– Настя, а где же ты учишься рукоделию? – Спросила Вера Владимировна, вертя в руках очередную поделку, подаренную Малеевой.

Настя часто приносила свои поделки в школу, чтобы учительница посмотрела на них. Это были и куклы тильда, и ободки ручной работы, и изделия из полимерной глины.

– Нигде. Просто мама предлагает вместе с ней делать что-нибудь, и мы делаем.

– А, ну понятно: мама сама занимается и дочку научила.

– Это очень здорово, что мама уделяет время хобби своего ребёнка. – Вмешалась Карина. Видимо, её, как и Лику, задела эта тема. – Моя мама, например, так не делает.

– Что ты имеешь в виду? – Поинтересовалась Вера Владимировна.

– Сколько я ни звала маму посмотреть на мои соревнования по теннису, она никогда не приходит.

– Она может быть занята. – Предположила учительница. – Зарабатывает деньги, чтобы, например, оплачивать тебе теннис. Не нужно так говорить про маму.

– Один раз прийти не сложно. Бабушка ни одного моего соревнования не пропускает, хотя тоже работает.

Карина тяжело переживала то, что родители уделяли больше времени младшей дочери. Однажды, когда они шли вдвоём на остановку, Лика заметила, что ногти одноклассницы были покрыты синим лаком.

– Ты же говорила, папа не разрешает тебе красить ногти до восемнадцати лет?

– Родители с Таней уехали на море, так что я нарушаю всё правила. – Пожала плечами Карина и посмеялась.

– Они поехали на море без тебя?

– Сказали, что мне нельзя пропускать школу.

– На твоём месте я бы очень обиделась.

Карина никак не отреагировала на слова одноклассницы. Видимо, то, о чём она говорила, было нормой в их семье. Что же касалось мамы Турчановой, то Лика никогда её не видела, а вот с бабушкой была знакома. Карина не стеснялась говорить, что бабушку любила больше, чем маму.

В последнее время Лику совершенно перестали радовать уроки русского языка и литературы. Ей казалось, что она в большей или меньшей степени сдружилась со своим классом, из-за чего её успеваемость стала падать. Беря пример с других, она перестала делать домашние задания по литературе, но, когда Алина Сергеевна пригрозила дневником порядка, выбора у ученицы не осталось. Она считала, что не имела права плохо себя вести и подводить учителей, ведь отвечала за дневник порядка, то есть, по сути, за сам порядок.