Читаем Десятый лицей полностью

Литература и русский язык на самом деле были нужны ей, чтобы поступить на актёрский факультет в будущем. Многие говорили, что стать актрисой – глупая и несерьёзная мечта: Настя Малеева, Маруся Супова, Соня Фишкина, некоторые учителя и особенно родители и родственники. Слышать такое от родных Лике было тяжелее всего. Казалось, весь мир ополчился против профессии актрисы, но девочка продолжала мечтать, понимая, что всё в её руках. Как бы сильно она ни расстраивалась и как бы долго ни плакала, одна песня всегда могла поднять ей настроение. Название её переводилось как «боевая песня». Благодаря занятиям с Миссис Энн Лика научилась воспринимать на слух тексты английских песен и стала находить в них мотивацию. Только от музыки она и получала поддержку.

В художественном музее тогда проходила выставка картин из Санкт-Петербурга. Учеников шестого «Г» повезли туда на экскурсию и квест. Победителям выдавали книги с репродукциями картин. Выиграла команда, в составе которой были Соня, Рита, Алёна и Карина.

– Они выиграли нечестно! – Утверждали мальчики. – Они пользовались интернетом!

Лика была немного огорчена, но знала, что проигрывать тоже нужно достойно. Она не понимала, почему все так часто старались задеть Соню и Риту. Сама Лика немного завидовала Соне. Та могла высказать любую свою мысль, выложить в сеть любую фотографию, даже неприличную, и ей было абсолютно плевать, что подумают другие.

Самой себе Лика казалась странной, отличающейся от других: она не красилась, хотя бы потому, что ей не разрешали, не покупала модную гигиеническую помаду, и вообще, многие популярные вещи её не касались, если только она не видела, что они касались кого-то из её одноклассниц.

Однажды перед уроками Лика столкнулась на остановке с Ариной Шмидт, и одноклассница попросила её подождать, пока она купит в ларьке журнал. Это был модный журнал для девочек-подростков. Посмотрев его, Лика решила покупать такой же. Она стабильно делала это, раз в месяц, но прекратила не тогда, когда это перестало быть ей интересно, а когда это перестало быть интересно Шмидт.

Настя Малеева как-то по дороге из школы на остановку рассказала Лике, что очень любила кольца. У неё их было много, она носила их на одной руке гораздо больше, чем позволяли правила этикета. Лика тоже начала носить украшения, хоть и не в таком большом количестве.

В то время десятый лицей перешёл на новую систему. На входе установили турникеты, проходить через которые ученики должны были по карточкам. Лике не нравилось только одно: когда ребёнок прикладывал карточку, на телефон родителя приходило сообщение, что их сын или дочь зашли в школу. Родители одноклассников быстро отказались от этой функции и отключили её. Лика же никак не могла убедить свою маму сделать то же самое.

– Мам, все уже давно отключили эту функцию. Тебе тоже нужно зайти в личный кабинет и отказаться от уведомлений. Они тебе не нужны.

– А вдруг с тобой по дороге в школу что-то случится? Мне так спокойнее. – Отвечала мама.

– А мне некомфортно. Ты что, не доверяешь мне? Ничего со мной не случится! К тому же уведомления всё равно бабушке приходят, потому что заявления были заполнены, когда я жила с ней.

Со временем родителям пришлось уступить, потому что Лика этого делать определённо не собиралась и стояла на своём до конца.

Глава 4

Все школы города закрыли на карантин до десятого февраля. Однако перед девочками всё равно стояла задача придумать подарки для мальчиков на День защитника Отечества. Были разные варианты: мыло, гели для душа, крутые жевательные резинки, ещё одни кружки. Всегда кто-то говорил «нет». Лика предложила подарить им галстуки, но другие девочки сказали, что мальчикам это не нужно. Вскоре варианты закончились, и она написала: «Соглашайтесь на галстуки, и покончим с этим!» Ей действительно не хотелось уделять этому так много внимания и времени. Настя Малеева предложила подарить одноклассникам фигурки в виде супергероев. Все девочки уже почти согласились, но Рита возразила: «Мы, конечно, можем подарить мальчикам игрушки, а они нам на Восьмое марта что подарят – кукол?» Тогда девочки согласились, что некоторые мальчики уже выросли из игрушек. Когда все сошлись на том, что, возможно, не стоит ничего дарить, Соня напомнила, что тогда они и сами никакого подарка не получат. Вспоминая прошлогодний подарок – солонки, Лика для себя решила, что ей ничего от мальчиков не нужно, но никому об этом не сказала. В конце концов девочки решили подарить мальчикам торт. Предполагалось, что есть его смогут все.

– Это будет уже не День защитника Отечества, а чаепитие. – Заметила Лика.

– Ничего страшного.

Наталья Владимировна, вопреки ожиданиям Лики, тоже похвалила идею девочек. В таком случае ученица решила просто подождать момента, когда сможет сказать: «А я же говорила!»

Карантин продлили до четырнадцатого февраля, а когда он закончился, Карина Турчанова раздала всем открытки с лягушонком, нарисованные вручную.

Перейти на страницу:

Похожие книги

99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее
99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее

Все мы в разной степени что-то знаем об искусстве, что-то слышали, что-то случайно заметили, а в чем-то глубоко убеждены с самого детства. Когда мы приходим в музей, то посредником между нами и искусством становится экскурсовод. Именно он может ответить здесь и сейчас на интересующий нас вопрос. Но иногда по той или иной причине ему не удается это сделать, да и не всегда мы решаемся о чем-то спросить.Алина Никонова – искусствовед и блогер – отвечает на вопросы, которые вы не решались задать:– почему Пикассо писал такие странные картины и что в них гениального?– как отличить хорошую картину от плохой?– сколько стоит все то, что находится в музеях?– есть ли в древнеегипетском искусстве что-то мистическое?– почему некоторые картины подвергаются нападению сумасшедших?– как понимать картины Сальвадора Дали, если они такие необычные?

Алина Викторовна Никонова , Алина Никонова

Искусствоведение / Прочее / Изобразительное искусство, фотография