Читаем Дети деньги не зарабатывают. Разрешите себе вырасти и обрести финансовую свободу полностью

Стыд может быть патологическим, когда присутствует постоянная тревога за свою репутацию, желание соответствовать ожиданиям других людей, стремление манипулировать окружающими. Как правило, гипертрофированное чувство стыда возникает, когда в детстве отсутствует ощущение позитивного восприятия себя, самоуважения, внутренней поддержки, веры в себя, уверенности в стабильности любви и принятия близкими, когда ребенка сравнивают с другими не в его пользу.

Когда человек испытывает стыд, ему кажется, что он «весь плохой», в прошлом, в настоящем и будущем, и чтобы это исправить, надо как-то изменить себя. А как? Только став идеальным. Задача нерешаемая, отсюда страдания: ведь если я неидеальный, значит, я плохой.

Таким образом, в основе стыда лежит желание принятия, взаимности, одобрения и уважения, любви. Стыд порождает страх неудачи, отвержения или изгнания.

Стремление избежать переживания этого чувства лишает человека способности думать, порождает депрессию, заставляет отказываться от активности, попыток реализовать себя.

Стыд связан с травмами брошенности, равнодушия, унижения, критики, насилия.

Реакцией на него служат желание спрятаться, равнодушие, гнев, цинизм, отказ от себя и от своих желаний, самобичевание.

* * *

У меня на приеме Алина. Она обратилась ко мне в состоянии, близком к депрессии. Девушка перестала общаться с подругами и в первую очередь с той, которая ждала ребенка. Алина ругала себя за то, что вместо радости за подругу она испытывает зависть к ней. Чувство вины ее было настолько сильным, что порождало болезненные чувства и ощущение, что она находится внутри большого стеклянного шара, из которого нельзя выбраться. Алина перестала общаться со всеми своими замужними подругами, потому что завидовала им, так как сама была в разводе и одна воспитывала сына. Ей было стыдно признаться в том, что она завидует.

На работе ее хвалили, но это не приносило ей удовольствия и удовлетворения. Алина была фитнес-тренером, помогала своим клиентам бороться с лишним весом, и вполне успешно. Но несмотря на то что она была востребованным специалистом, ее угнетало чувство стыда из-за пары собственных лишних килограммов, и она не чувствовала себя достойной брать за свою работу деньги.

Мы с Алиной стали выходить на ситуации, когда ее «идеальная» мама сравнивала ее с сестрой, ставя сестру в пример. Тогда девочка решила, что ей надо обязательно доказать, что она лучше сестры, но мама всегда находила что-то, в чем Алина «не дотягивала». Гонка была бесконечной, пока у Алины не закончились силы и она не обратилась ко мне за помощью. Мы работали долго, потому что признать свою неидеальность для Алины было невыносимо.

Наконец мы нашли внутри нее маленькую девочку трех лет, с удовольствием бегавшую по лужам в резиновых сапогах и вымазавшуюся глиной у бабушки с дедушкой на даче. Они ее не отругали. Я спросила ее: «А ты сама можешь принять и любить себя такой?» Чумазая девчушка весело улыбалась и тянула за руку взрослую. Тогда Алина тоже заулыбалась и расслабилась. «Можно быть неидеальной, зато живой и настоящей», – сказала она. Образу мамы мы тоже разрешали быть неидеальным и любить свою дочь просто так, не сравнивая ее с сестрой.

После этого Алина написала письма своим подругам. Оказалось, что те сами ей в чем-то завидовали, и после откровенных разговоров их дружба стала только крепче. Девушка стала зарабатывать хорошие деньги.


Как правило, клиенты вспоминают свой негативный опыт в начальной школе.

■ Не выучил урок – учительница высмеяла перед всем классом.

■ Готовилась к выступлению на школьном концерте и забыла слова – весь класс смеялся.

■ Упала на соревнованиях – тренер поставил перед всеми и зло шутил в присутствии сверстников.

■ Старшеклассники устраивали неравные драки и потом преследовали.

Дать отпор не было сил, попросить о помощи взрослых было стыдно и при этом страшно вновь попасть в такие ситуации. Эти события прошлого почти стерлись из активной памяти, но не из бессознательного. Когда мы начинаем делать что-то новое, и не уверены в успехе, мы можем погрузиться в состояние своего детского провала, сравнения с другими не в нашу пользу, и это не дает действовать дальше.

Как вы сами можете себе помочь?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наемные работники: подчинить и приручить
Наемные работники: подчинить и приручить

Сергей Занин — предприниматель, бизнес-тренер и консультант с многолетним опытом. Руководитель Пражской школы бизнеса, автор популярных книг «Бизнес-притчи», «Как преодолеть лень, или Как научиться делать то, что нужно делать», «Деньги. Как заработать и не потерять».Благодаря его книгам и тренингам тысячи людей разобрались в собственных амбициях, целях и трудностях, превратили размытые желания «сделать карьеру», «стать успешным», «обеспечить семью», «реализовать себя» в ясную программу последовательных действий.В новой книге С. Занина вы найдете ответы на вопросы:Почему благие намерения хозяев вызывают сопротивление персонала?Как сократить срок окупаемости работников?Почему кнут эффективнее пряника?Как платить словами вместо денег?Есть ли смысл в программах «командостроительства»?Чем заняты работники, когда их не видит хозяин?Как работники используют слабости хозяина?Почему владелец бизнеса всегда умнее своих работников?К какому типу хозяина или работника вы относитесь?Суждения, высказанные в книге, могут вызвать как полное одобрение, так и неприязнь к автору. Это зависит от того, кем сегодня является читатель — наемным сотрудником или владельцем бизнеса.Сайт Сергея Занина — www.zanin.ru

Сергей Геннадьевич Занин , Сергей Занин

Деловая литература / Карьера, кадры / Маркетинг, PR / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
Что говорить, когда разговариваешь с собой. Запрограммируй свой мозг на успех!
Что говорить, когда разговариваешь с собой. Запрограммируй свой мозг на успех!

Нам кажется, что разговаривать с самим собой – странно и даже ненормально. Известный американский психотерапевт Шад Хелмстеттер считает, что это – одно из самых полезных занятий! Только важно знать, как говорить и что. Правильные слова могут запрограммировать мозг на решение проблемы, быстрое обучение, выздоровление, борьбу с лишним весом, карьерный рост. На что угодно!Эта книга написана более 20 лет назад, но по-прежнему является бестселлером. Настоящее издание исправлено и дополнено согласно самым современным представлениям об устройстве и работе мозга. Вы найдете здесь простые и мощные техники программирования – правильные слова и фразы, которые будут помогать вам достигать желаемых результатов, и список запрещенных слов, ведущих к провалу. Вы будете поражены, но это сработает! Просто скажите вашему мозгу, что вы хотите, и он поможет вам это получить.

Шад Хелмстеттер

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука