Читаем Дети с Олимпа полностью

А следом за ним сто малышей-пузырей взмахивали крошечными крылышками. Они только учились летать, а уже смелые. Разлетались в стороны, чтобы играть с бабочками. Они и сами бабочки, только кудрявые. Что за морока за ними приглядывать, а ничего не поделать, Эрот им старший брат.

Откуда они только на его голову свалились?

А появились все сто малышей вместе с той большой раковиной, которую прибило морем. Сначала они были совсем маленькими, пузырями. А вернее, пеной морской.

Пена расступилась и вытолкнула драгоценную находку, а та и раскрылась, потому что дева внутри хотела повидать свет. Тут и боги спустились к морю, чтобы взглянуть на чудо, да и нашлось чему удивиться. На что боги хороши собой, а дева лучше всех, красоты необычайной. Пришли к ней в помощь нимфы, чтобы ухаживать за пенорожденной…

Вот и слушал Эрот историю про Афродиту Анадиомеду, всем детям её рассказывали тысячу раз, а ему в тысяче первый, потому что из детей с Олимпа он считался старшим. Когда с прогулки возвращался он весь в ссадинах на руках и ногах, его сажали пить козье молоко и наказывали сидеть смирно, слушать и не перебивать. «Ты старший, с тебя малыши пример берут».

Из любопытства Эрот задавал вопросы, и первый из них такой: «Почему никто не интересовался, откуда взялась пена, что вытолкнула раковину из воды?»

Сколько ни думали боги, никто не смог ответить Эроту, как появились на свет крошечные детки Афродиты. Собрались они в пене вокруг раковины, и из каждого пузыря вылупился прехороший ребеночек, милый и пригожий.

История детей – вот, что больше всего интересовало Эрота. Афина со своей Элладой пусть подождет. Кстати, и она появилась на свет необычно: из головы своего отца. Так что чудесами на Олимпе никого не удивишь!

Как рождались пузыри Эрот сам видел. Прохладная вода заструилась, омывая их. Волна мыла их прозрачной губкой. Поглаживала их. Успокаивала. Едва на свет появились, а уже морские путешественники.

Вот такая волшебная волна.

Кентаврик гарцевал по пляжу, высматривал, не мелькнет ли что на горизонте. Не появится ли еще какая другая раковина-путешественница. Нет, второй такой не было. Только морские наяды, дочери Посейдона резвились на волнах.

<p>3 Гермес</p>

Что выйдет из пузырей, Эрот и сам не знал. Не представлял, в чем подвох. Напрасно он считал их несмышленышами. Они слишком маленькие, так говорил. А он в том, что пузыри умели летать.

Маме эта летучесть пришлась не по душе. Ее бы воля, она бы отстригла им крылышки. Вот и крылатый конь Пегас её нервировал. Какой он конь, если может улететь с быстротой ветра.

Пусть живет где хочет, решили боги.

А Эроту летучий конь нравился.

Сам он умеет летать, богиня Геба – тоже, ну и пузыри, хоть плохо, да порхают. И еще дядя Гермес. Если, кто и настоящий волшебник, то это он.

Эроту дядя не особенно нравился. Вертлявый он какой-то, ненадежный. «Кручу-верчу-запутать хочу», – приговаривает. Он может открыть вам секрет, который ему по секрету сказали. Но много ли стоят такие секреты!

Гермес точно знает, что из каждого из них вырастет. А потому противно хихикает. Уж эту тайну он не выпустит из рук. Вместо этого он расскажет, чего детям делать не надо.

Чтобы уберечь их.

Чтобы не тратить творческую энергию. Да только, разве её от полета меньше станет? Вот Пегас такой сильный, что ударом копыта о землю может выбивает воду. А если какая гора начинала расти до небес, он ударит копытом в её вершину и остановит рост.

Много чего мог рассказать Гермес, но пока ни о чем толковом не сказал.

Остается попросить маму. Эрот прямо изводил её своими расспросами.

А у мамы полно дел. Она так и отвечала: не мешай. И уезжала править золотой колесницей. Потому что Афродита – богиня, Зевсова дочь. После отца она главная.

<p>4 Пузыри</p>

Нелегкая жизнь у Эрота, он весь в синяках да шишках. Шутка ли за малыми детьми ходить-присматривать и днями напролет и темными ночами. «Что за детский сад у нас!» – восклицал он в сердцах. А у самого в груди ёкало, не упустить бы кого из детей. На месте ли 99 мальчишек и одна девочка, которые выросли из пенных пузырей.

А дальше начались удивительные приключения, превращения и чудеса, которые могут произойти с любыми мальчиками или девочками, если у них есть такой старший брат.

Сдержанно кряхтя, Эрот разбирался с младенцами: стряхивал с них налипшие водоросли и учил их играть. По малолетству малыши переговаривались на своем языке тоненькими голосочками, словно птички чирикали. Терзали душу трепетаньем крылышек, воробьишки.

Вот и приходилось Эроту их учить говорить, выправлять им голоса. Не по душе была Эроту работа нянькой, но строгая мать мольбам его не внимала, следила за тем, чтобы он не отлынивал. Семья все-таки. А поскольку пузыри приходились им родней, Эрот крылатый являлся братцем не только пене, но и всем водорослям, рыбкам и ракушкам, что его не слишком радовало.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука