Детская ревность

Очень важно, развивая у ребенка его «любимый» способ познания действительности, развивать и другие способы восприятия, чтобы достичь определенного равновесия, сбалансированного развития. Не отказывайтесь от развития других способностей, тогда вашему малышу в будущем будут доступны «все краски и звуки» мира, он вырастет всесторонне развитой, гармоничной личностью. Старайтесь использовать его врожденные способности при развитии других.

Например, ребенок-слушатель с большим вниманием отнесется к визуальному материалу или физическим упражнениям (гимнастике, массажу), если вы будете сопровождать их разговорами, стихами и песенками. Чтобы ребенок развивался гармонично, используйте разные каналы восприятия. Читая ту же сказку про репку, вы можете тянуть и обнимать ребенка, показывать картинку, а еще и настоящую репку, которую можно пощупать и понюхать. Проявите фантазию, это окупится невероятными успехами малыша. Даже при выражении своей любви словами или когда объясняете что-то ребенку, выбирайте для этого слова, которые облегчат его восприятие.

При общении с ребенком-визуалом используйте «визуальные» слова (когда он подрастет, конечно, тоже): видеть, наблюдать, сосредоточиться на…, ясный, сверкать, сиять, блестеть, мерцать, светиться, цвета (цветной), яркий (темный), представить картину, оттенки, видеть проблему, вспыхнуть, следить, выглядеть, мысленно видеть, отражать, тусклый, затуманить, туманный, освещать, калейдоскоп цветов, походить на…, казаться, нарисовать картину, фотографический, подернутый дымкой.

С ребенком-аудиалом используйте при общении следующие слова: хихикать, высказать мнение, выговориться, слышать, слушать, звучать, щелкать, настраиваться, отключаться, рычать, грохотать, свистеть, треск, хруст, ломать, шуршать, хлопать, сила звука, громко, тихо, чириканье, лай, прихлебывать, вопить, орать, монотонный, многословный, визжать, диалог, интонация.

С ребенком-кинестетиком говорите на «его» языке, используя «кинестетические» слова: хватать, держать, ласкать, трогать, чувствовать себя удобно (неудобно), больно, болезненно, тяжелый (легкий), гладкий (шершавый), холодный (теплый), фактура (бархатистый, грубый), чувствительный, закупоренный, застрять, приблизиться, обернуться, идти (бежать, ползти), выпустить (держаться), расслабиться, возбужденный, наэлектризованный, сердиться, беситься, падать, тесный (напряженный), поддерживать контакт, потерять связь, устойчивый.

Помните, что ваш ведущий способ познания может отличаться от способа познания вашего ребенка, а значит, ваша забота о нем и игры бессознательно будут ориентированы именно на ваш способ познания, например: если вы слушатель, то вам захочется покупать для него музыкальные игрушки, ставить аудиокассеты, дарить музыкальные игры и говорить словами, понятными вам. Постарайтесь присмотреться к своему ребенку.

Если мы будем выражать свою любовь разными способами, они определенно перекроют разные каналы восприятия детей, это не так сложно, ведь каналов всего три – визуальный, аудиальный и кинестетический. Думаю, для ребенка-визуала решающим при пополнении «резервуара любви» будет контакт «глаза в глаза», для ребенка-аудиала (на слух) – разговоры, комплименты, похвала, а для ребенка-кинестетика – тактильный контакт. А если учесть, что «чистых» типов очень мало, стоит использовать все способы и наблюдать за ребенком: что же поддерживает именно его лучше всего?

Глава 11. Избегайте типичных ошибок – оставляйте только самые лучшие семена

Безусловная любовь

Самое главное, что родители должны дать своему ребенку, – безусловная любовь. Ребенок должен чувствовать, что его любят несмотря ни на что, как бы он ни вел себя, как бы ни разочаровывал своих родителей, кто бы ни жаловался на него (воспитатели, учителя, соседи). Даже если вам не нравится его поведение и поступки, скажите именно про это, но никогда не подвергайте сомнению то, что вы любите его. Никогда не говорите ему, что он «плохой мальчик», «плохая девочка». Не угрожайте: «Вот не будешь слушаться, не буду тебя любить», не отчитывайте: «Ты так плохо поступил, поэтому теперь я тебя не люблю». Если вы никогда не будете ставить под сомнение свою любовь, вам не понадобится ее снова доказывать, уговаривать ребенка, что вы снова его полюбили.

Если родители любят своих детей безусловной любовью, дети будут себя уважать и у них появится чувство внутреннего умиротворения и равновесия, это позволит им контролировать свою тревожность и, соответственно, поведение, по мере того как они взрослеют. Только в этом случае их поведение может улучшиться. Постарайтесь выражать свою любовь всегда, даже когда старший проявляет агрессию по отношению к младшему, и никогда не говорите, что не будете его любить, если он будет так себя вести.

Жесткий образ