Девочка с антенной и летающие парты. американские приключения русской учительницы, часть первая

Рэйчел была самой особой девочкой из класса 3В, где все детки были особыми. Все они были необыкновенно смелыми, весёлыми и дружелюбными. Но на них однажды напала жестокая и бессердечная болезнь под названием «церебральный паралич». Напасть то напала, но победить не смогла никого. Не одержала болезнь победу и над Рэйчел. Рэйчел это знала, а потому смеялась над ней при каждом удобном случае.

Помогала детям бороться с болезнью очень умная и добрая учительница, миссис ЛЯ.

Она-то уж точно была особой. Да что там особой! Она была почти волшебницей для этих храбрых детишек! Как настоящая Фея Добрых Знаний, она придумала для них специальную программу. Эта программа магическим образом помогала ребятам научиться читать, писать, узнавать разные интересные вещи. Учительница была не из Америки, а из Чехии. Целых двенадцать лет она училась в университете помогать «особым» деткам. Ну а мне просто повезло, что меня назначили работать в класс 3B. Я многому научилась у миссис Ля.

Я занималась с Рэйчел чтением и географией. Оба предмета очень нравились девочке. Особенно она любила слушать книги, которые я читала ей вслух. И если книга была смешная, Рэйчел смеялась от души, и я вместе с ней. Наше рабочее место так и прозвали – уголок веселья. А ещё Рэйчел умела решать задачи и даже составлять по картинкам простые компьютерные программы. Она умела всё это делать, потому что она была не просто девочкой, а ДЕВОЧКОЙ С ВОЛШЕБНОЙ АНТЕННОЙ!

На голове у неё было загадочное устройство. Выглядела она в нём важно и величаво, как космонавт, выполняющий специальное задание.

Каждое утро, никогда не унывающая Рэйчел, подъезжала на своём кресле к компьютеру и начинала работать на нём с помощью своей антенки. Иногда к антенне прикреплялись специальные усики, похожие на стрекозячьи (если вы, конечно, видели настоящих стрекоз). Усики щекотали клавиши и кнопочки на клавиатуре, и на экране всё начинало двигаться. И, конечно, цифры, буквы, картинки двигались именно так, как повелевала им Рэйчел. Я сразу поняла, что Рэйчел была самой сильной и самой необыкновенной девочкой в этом удивительном классе.

А я была её совершенно обычной, по-человечески слабой и ничем не выдающейся учительницей. Ну, может быть, чуть-чуть необычной, потому что я была Русской учительницей в Американской школе.

Я очень скучала по своей стране, по своим детям. Иногда грустная слеза возьмёт да и выкатится на щеку прямо в классе, на уроке. Мне было стыдно, а слезе нет – катится себе на виду у всех. Однажды Рэйчел это заметила, протянула свою антенку к моей щеке и …пощекотала. В её глазах светилось такое сочувствие и жалость, что я от стыда за себя перед этой девочкой как будто заморозилась изнутри. Слёзы высохли тут же, как только усико антенны их коснулось. Я поняла, что Рэйчел и есть первая настоящая живая волшебница, которую я встретила в жизни. Я никогда больше не плакала от жалости к себе. Никогда… Как только грусть пытается на меня напасть, тут же чувствую на моей щеке весёлый лёгкий усик от антенны Рэйчел, и грусть с позором улепётывает. Никакая напасть не рискует связываться с Рэйчел, полностью парализованной девочкой с волшебной антенной на её умной головке. Наша Рэйчел хорошо закончила 8 классов и сразу же поступила на отделение программирования в колледж. Там она училась писать компьютерные программы и интересные игры для детей, похожих на неё. Для всех детей, которые храбро сражаются со своими коварными болезнями и никогда не сдаются.

Глава ХIII. Море крокодильих слёз на земле странных людей

На следующем уроке «географического внеклассного чтения» в классе 2S мы продолжили захватывающую историю об отважных мореплавателях, не терявших надежду найти и спасти капитана Гранта. В этот раз мы отправлялись на загадочный материк в Тихом океане, в неведомую моим ученикам страну Австралию. Конечно, не забывая о 37 широте, где и следовало искать капитана и его людей.

– Австралия – это страна пустынь, невиданных животных и не совсем обычных людей, которые там живут. А в те далёкие времена, когда произошла вся эта история, Австралия была и вовсе полудикой, почти необитаемой землёй, куда не часто заходили заморские корабли – начала я урок.

– А животных было много? Ведь на них некому было охотиться, да? – подала голос Кристалл.

– Много, ты права. И все животные чувствовали себя там хорошо и привольно. Но их счастливая жизнь закончилась с прибытием первых поселенцев. Первые поселенцы были людьми мрачными и озлобленными. Привозили их откуда-то на больших кораблях. Даже самые хищные животные не могли понять, чего хотят новые соседи. Особенно горевали огромные крокодилы, которые водились и водятся только в этих землях. Ведь вначале крокодилы жили на суше.

– Вы сейчас сказку про аллигаторов рассказываете? – скривив красивые губы, спросил Роб.