1. Диагноз ставится на основании клинических проявлений, данных анамнеза и динамического наблюдения за ребенком.
2. Показана электроэнцефалография.
1. Организация лечебно-охранительного режима (следует оберегать ребенка от стрессов и физического перенапряжения).
2. Создание домашней гипотравматичной среды (мягкая мебель, пластиковая посуда, поручни в душе; выполнение «опасных» домашних работ – приготовление пищи, глажение одежды, пользование электроприборами – желательно в присутствии других лиц).
3. Во время судорожного припадка – профилактика дополнительного травматизма (подложить подушку под голову, поместить рулон бинта между зубами).
1. Индивидуальный подбор антиконвульсантов (противосудорожных препаратов).
2. Дегидратационная терапия (назначение диуретиков).
3. Десенсибилизирующие и антигистаминные средства.
4. Показано использование препаратов кальция.
5. Диетотерапия – индивидуальная кетогенная диета (ограничение углеводов и увеличение жиров в рационе).
6. При эпилептическом статусе применяют антиконвульсанты, литические смеси, миорелаксанты; дегидратационную терапию; гормональные препараты, введение гамма-глобулина, по показаниям – сердечных средств, антипиретиков; проведение мер, направленных на коррекцию гомеостаза.
Энурез
Энурез – это непроизвольное мочеиспускание во сне (независимо от того, происходит оно в ночное или дневное время) при отсутствии органических расстройств иннервации мускулатуры или анатомических изменений структуры мочевого пузыря. Чаще наблюдается у мальчиков.
Причинами возникновения заболевания могут быть различные психогенные факторы (психические травмы). В некоторых случаях нарушение развивается после перенесенных инфекционных заболеваний; может иметь рефлекторный характер при патологиях мочеполовой системы.
Способствуют развитию заболевания физическое и нервное переутомление и перенапряжение, излишний прием пищи и жидкости перед сном, отход ко сну с переполненным мочевым пузырем, аномалии развития и патологии мочеполовых органов.
Основным проявлением болезни является непроизвольное мочеиспускание во сне. Именно это вынуждает родителей больного обратиться к врачу. У одних пациентов мочеиспускание во сне происходит без видимых внешних проявлений, другие перед мочеиспусканием ведут себя беспокойно и нередко с появлением первых капель мочи просыпаются.
Нередко у таких детей одновременно наблюдаются ночные страхи, скрежетание зубами, хождение во время сна, раздражительность, заикание, лабильность настроения, тикозные подергивания лица, влажность и синюшность дистальных отделов конечностей. В большинстве случаев энурез исчезает по мере взросления ребенка.
Диагноз ставится на основании жалоб ребенка или родителей.
1. Создание психологически благоприятной для малыша обстановки в семье.
2. Необходимо ограничивать питье вечером, не давать соленую пищу на ночь.
3. Приучить ребенка опорожнять мочевой пузырь перед сном.
1. Проводят психотерапию, в том числе гипноз.
2. Общеукрепляющее лечение.
3. Тонизирующие препараты.
Заикание
Заикание – расстройство речи, характеризующееся нарушением ее ритма и проявляющееся ее непроизвольной остановкой и повторением звуков и (или) слогов. Обычно начинается у детей в возрасте 2–4 лет.
Заикание подразделяется на:
1) эволюционное (у детей 2–5 лет во время развития фразовой речи);
2) симптоматическое (на фоне органических поражений нервной системы).
Заболевание у детей часто развивается в связи с обстановкой, травмирующей их психику. У взрослых обычно связано с заболеваниями нервной системы и поражениями сосудов головного мозга.
Речь ребенка становится неравномерной, непроизвольно прерывается с повторением некоторых звуков и слогов. При волнении заикание учащается. Спокойная окружающая обстановка, наоборот, ведет к урежению заикания, иногда даже к полному его исчезновению. Могут присоединяться непроизвольные движения мимических и скелетных мышц: гримасы на лице, подергивания головой, плечами, размахивание рукой, притопывание ногой и др.
1. Диагноз ставится на основании клинической картины.
2. Консультация у невролога.
1. Организация режима дня.
2. Создание благоприятной психологической обстановки и исключение психических перегрузок.
3. При разговоре с ребенком речь должна быть четкой, плавной, доброжелательной.
1. Занятия с логопедом (упражнения для речевой и дыхательной мускулатуры).