Ведущая организация, как коллективный оппонент, может обсудить работу на профильной кафедре заочно, но может и предложить диссертанту выступить с докладом. Такое выступление следует рассматривать как еще одну возможность провести репетицию своего выступления на официальной защите.
Отзывы официальных оппонентов и отзывы на реферат должны быть получены диссертантом не позже, чем за 10 дней до официальной защиты для того, чтобы успеть подготовить в письменной форме ответы на вопросы и замечания, отраженные в них.
Наряду с подготовкой ответов на вопросы оппонентов, следует выполнить и другие домашние заготовки. Например, составить развернутый список членов совета с пробелами, как заготовку для вписывания вопросов, задаваемых после выступления диссертанта. Проработать публикации членов совета по теме своего исследования. Освежить статистику, просмотреть последние публикации по теме исследования, чтобы использовать их при ответах на вопросы и на этапе дискуссии. Проработка специальной литературы, а также текста автореферата и самой диссертации позволяет диссертанту перед защитой более глубоко осознать то особенное, что удалось сделать в результате исследования.
Подготовки требует и само выступление. Оно не может повторить содержание автореферата в силу ограниченности времени, отводимого на выступление, но и не представляет собой абсолютно новый текст.
Начиная текст выступления с обоснования актуальности исследования, необходимо высказать дополнительные аргументы к уже отмеченным в автореферате так, чтобы стало ясно: какая крупная проблема решена.
Выступление должно содержать наиболее важные тезисы (4–5), выносимые на защиту. Применительно к каждому тезису целесообразно показывать его теоретическую состоятельность и прикладную значимость.
Сам же диссертант должен стремиться к тому, чтобы показать себя в качестве оригинального исследователя, сделавшего определенный вклад в развитие той темы диссертационного исследования.
Текст желательно не читать свободно рассказывать, опираясь на домашнюю заготовку выступления, поэтому выступление должно содержать несколько крупных блоков, которые легче запоминаются, чем длинный с многими деепричастными оборотами непрерывный текст.
Подготовка раздаточного материала важна потому, что позволяет донести в сжатой форме то основное содержание работы, которое не вошло в автореферат. Такой раздаточный материал вручается каждому члену диссертационного совета. Эти материалы могут представлять собой развитие и углубление основных тезисов, выносимых на защиту, либо в виде дополнительных к приведенным в автореферате схем, графиков, таблиц.
Подготовка к защите в психологическом плане проявляется и в стремлении диссертанта перечитать еще раз основное содержание работы и удержать в голове самое главное, и в попытке провести еще несколько репетиций выступления и ответов на замечания оппонентов, и в проверке готовности к защите аудитории, и в ободрении со стороны команды поддержки.
Публичная защита диссертации [75]
Кроме того, автореферат и диссертация (кандидатская и докторская) за месяц до начала защиты передается в библиотеку того учреждения, при котором действует совет и с ней может ознакомиться неограниченный круг лиц.