Дисциплина нужна всем, как детям, так и взрослым! С дисциплиной мы сталкиваемся на протяжении всей жизни. Вся наша жизнь состоит из правил, которые мы должны соблюдать: правила дорожного движения, правила пользования лифтом, правила проживания в отеле, правила проезда на транспорте, правила приёма на работу, правила ведения документации, правила внутреннего трудового распорядка, правила поведения в общественном транспорте и т.д. В каждой семье тоже существуют свои правила, обряды и традиции, к которым родители приучают своих детей с малых лет: кушать только на кухне и за столом, перед сном обязательно помыться и почистить зубы, не забыть за собой помыть тарелку, вещи убирать на место, а не разбрасывать по углам, сделать домашнее задание и почитать книгу и т.д. И не смотря на свободное воспитание, спят люди в спальне и ночью, а едят на кухне и днём! «Лучшая школа дисциплины есть семья» -Сэмюэл Смайлс (шотландский писатель).
Правила нужны, чтобы избежать хаоса и беспорядка в нашем мире. В любом случае, куда бы мы не попали, нам приходиться соблюдать определённые правила поведения. Это делает людей интеллигентными и воспитанными, уважающими себя и друг друга. Дисциплина нужна человеку, чтобы организовать свою жизнь, своё хобби, своё время. Дисциплина нужна в любом учебном заведении, в любом общественном месте, на любой работе, куда бы мы не пришли работать. А армия и спорт?! Там без дисциплины просто нечего делать! Как говорит наш советский писатель, военный и политический деятель Дмитрий Фурманов: «Без дисциплины нет коллектива, без коллектива нет организации». Я даже не могу себе представить, как без строгой спортивной дисциплины можно добиться спортивного успеха! Любой успешный человек – это человек, который не боится взять на себя ответственность, это человек, который может организовать себя и свой распорядок дня. А для этого просто необходима самодисциплина! Дисциплинированный человек – это ответственный человек.
Но у нас не армия, а детский сад! Поэтому не стоит требовать от детей беспрекословного подчинения. Дисциплина – это не беспрекословное подчинение, а в – первую очередь – это соблюдение правил, которые сделают нашу жизнь более организованной и комфортной. Ведь мы с вами не стадо баранов, которое носиться по полю и гадит где попало, а интеллигентное и образованное общество. Сейчас даже в школе учителя не требуют от своих учеников жёсткой дисциплины. Ведь это дело каждого ученика – учиться или не учиться. Это его будущее и его ответственность за своё будущее. Но именно в школе родители впервые сталкиваются с проблемами дисциплины своих детей. Поэтому к дисциплине нужно детей приучать с раннего детства и не ждать, когда ребёнок подрастёт и столкнётся с трудностями.
Наши слова не всегда понятны детям, если они не подкреплены нашими действиями. Чаще всего дети смотрят на поведение взрослых и подражают им. Можно говорить ребёнку всё что угодно, но, если вы сами не поступаете так, значит и ребёнок не будет выполнять ваши просьбы. В детском саду обучают детей в форме игры или в форме дружественной беседы. Уже с малых лет детей учат правилам дорожного движения (ПДД), правилам безопасности, правилам приёма пищи, как правильно пользоваться столовыми приборами, как правильно ходить по лестнице и т.д. В ясельных группах детей учат как пользоваться горшком, как кушать и как мыть руки. Представьте такой детский сад, где детям можно всё! Дети ходят сами по себе, занимаются все чем угодно, в группе беспорядок и хаос. Вы наверняка захотите сменить детский сад на другой, потому что здесь нет порядка, здесь нет дисциплины, здесь плохая организация. Многие родители приходят за своими детьми и по полчаса носятся по раздевалке, не могут их одеть. Родителям не справится с одним ребёнком, а у нас их 15-20! Представьте, если все они начнут так же носиться по раздевалке! Мы тогда на прогулку точно никогда не выйдем))
Конечно, все дети разные, и по характеру тоже. Не каждому захочется выполнять требования взрослых и подчиняться правилам. Это же только на бумаге всё так красиво расписано! Показал пару раз детям сказку про «белого бычка», и сразу все дети взяли и выполнили всё что от них требуется. Нет, такого никогда не было! Часто приходиться в воспитании проявлять твёрдость, характер, смекалку, хитрость. Если в саду начался завтрак, значит все дети садятся за стол. Даже если ребёнок не хочет кушать, то он всё равно садиться за стол, потому что другие дети, глядя на него, тоже захотят играть в игрушки вместо того, чтобы завтракать. А потом, как говориться: «Аппетит приходит во время еды». Бывает, ребёнок отказывается кушать, а глядя на других, начинает пробовать еду и всё съедает. А для привлечения детей к обеду, можно взять сказочного героя, который проголодался и очень хочет кушать, который торопиться обедать и зовёт за собой детишек.