Догоните Иноходцева!

Учительница неодобрительно поджала губы. Тут из-за её спины появилась Даша Березина. Лёвка ошарашенно посмотрел на её струящееся зелёное платье, на золотистые волосы, уложенные в высокую причёску, на подкрашенные ресницы и оторопел.

— Я буду танцевать, — сказал он. — Ну и что, что в жилетке, так же тоже можно, правда?

— В общем-то, да, — согласилась Виолетта Максимовна. — И, кстати, вам уже пора за кулисы. Сейчас начинаем.

Из-за кулис Лёвка видел, как наполняется зал. Вот пришла его мама, и Валина мама, и даже маленькая Яся тут. И другие родители, и все учителя. Как при всех танцевать? Он почувствовал, что ноги подкашиваются, а в животе что-то противно бурчит. Подошла Даша.

— Волнуешься? — спросила она.

— Угу.

— Не переживай, всё будет отлично.

— Да. Ты, главное, танцуй без кирпичей, ладно?

— Ладно. А ты по русскому словарные слова выучил?

— Что? — У Лёвки глаза на лоб полезли. — Какие ещё слова?!

— Да шучу я, шучу.

Но вот послышалась музыка, и все танцоры вышли на свои позиции. Лёвка не любил сказку про Щелкунчика, а «Вальс цветов» Чайковского любил. Когда уже нет никаких мышиных королей и злого колдовства.

Даша сегодня танцевала прекрасно. В смысле молча. Только улыбалась слегка. И оставалось только лететь и лететь по залу под прекрасный вальс. Или даже над залом. В какой-то момент Лёвка напрочь забыл и про зрителей, и про учителей, а просто парил внутри музыки, словно мотылёк, который не считает шаги и не боится врезаться во что-нибудь…

Вдруг вальс закончился. А ведь раньше он казался таким бесконечно длинным. Мамы и учителя зааплодировали, и танцоры раскланялись, как их учила Виолетта Максимовна.

После праздника Лёвка подошёл к своей маме, чтобы вместе идти домой.

И вдруг его руку стиснули маленькие горячие пальчики. Лёвка обернулся. Это была Яся. Она посмотрела на него снизу вверх и сказала:

— Лёвка, ты был самым красивым мальчиком на этих танцах. И без пиджака тебе лучше, чем с ним. Точно-точно.

А через пару дней Валя объявил другу, что их мыльно-цветочная корзинка заняла первое место в конкурсе поделок на Восьмое марта среди выпускной группы детского сада.

Глава 10. Французская ботаника

— Привет!

Валя ждал Лёвку у ларька мороженщицы. Здесь они частенько встречались, чтобы было время поболтать по дороге в школу. На уроках-то особо не потреплешься.

— Французский язык — это ужасно, — жаловался Валька. — Совершенно невозможно выучить. Стол у них женского рода, книга — мужского. Где логика? Про числительные вообще говорить страшно. Я их не понимаю…

Французский язык ребята изучали уже четвёртый год, со второго класса, но легче от этого не становилось. В нём постоянно встречались новые неизведанные закавыки.

— Говорят, есть хороший способ, чтобы легко запоминать новые вещи, — сказал Лёвка.

— Какой?

— Надо придумать про них историю.

— Ну да. Тогда сочини мне историю про французские числа.

— Давай попробуем. Один первобытный француз придумывал числа.

— Зачем?

— Не знаю… Хотел пальцы на руках посчитать.

— Уже прикольно.

— И придумал он по названию на каждый палец: ун, дё, труа…

— Это я помню.

— Потом решил и на ногах посчитать. И придумал числа до двадцати.

— Допустим. Но потом-то пальцы у него кончились?

— Нет. Потом он женился. И пошёл считать дальше. А чтобы не слишком заморачиваться, после слова «двадцать» начал всё сначала: двадцать один, двадцать два…

— Я это тоже помню. В русском языке всё точно так же.

— Так он дошёл до тридцати. И пошли у них дети.

— А пальцы на ногах жены? — напомнил Валя.

— Не отвлекайся. Она обутая ходила. Значит, пошли у них дети. И он изобрёл числа «сорок», «пятьдесят» и «шестьдесят».

— Вот. А потом что-то пошло не так, да?

— Потом он устал.

— С тремя детьми кто хочешь устанет.

— Дошёл до шестидесяти девяти и не смог придумать «семьдесят». Просто не смог, вдохновения не было, муза покинула, а считать дальше надо.

— А русские, между прочим, смогли придумать «семьдесят».

— Да. А первобытный француз устал, и вместо семидесяти он сказал «шестьдесят десять». И это прокатило, никто ничего не заметил. Или просто сказать постеснялись. А потом он сказал «шестьдесят одиннадцать, шестьдесят двенадцать».

— Выкрутился, значит.

— Ага. И так дошёл до восьмидесяти. А слова «восемьдесят» тоже нет, и придумать его не получается. И он опять выкрутился, сказал «четырежды двадцать». И пошёл дальше считать. И получилось у него «четырежды двадцать один, четырежды двадцать два…» И так дошёл до девяноста.

— А числа «девяносто» тоже нет?

— Да. А он уже привык и пошёл считать дальше: «четырежды двадцать десять, четырежды двадцать одиннадцать…» А там и до сотни недалеко осталось.

— Как же он сотню придумал?

— Не знаю. Может, дети подсказали. Пока он счёт придумывал, дети его подросли и помогать начали. Вот кто-то из них и ляпнул: «Сан!» И первобытный француз сразу же решил, что это «сто». А дальше совсем легко. Прибавляй «сан» и считай всё по новой.

— Ну, прикольная сказка получилась. Только как она мне поможет вспомнить дату Великой французской революции?

— Не знаю. Можно ещё что-нибудь сочинить… про революцию.