Догоните Иноходцева!

Валя старался изобразить и удержать самое невинное выражение лица.

Сева продолжал заворожённо смотреть на аквариум, где совершали бесконечный круговой заплыв три полосатых барбуса.

— Я думаю, мальчикам надо извиниться, — классная руководительница попыталась нащупать выход из сложившейся ситуации.

— Извините, — послушно сказал Валя.

— За что? — дотошно уточнила Римма Донатовна.

— Что вылез через окно.

— Ну ладно. А остальные?

Сева молчал.

Взрослые посмотрели на Лёву.

— А я не буду извиняться, — вдруг сказал он.

— Почему? — удивился директор.

— Вот, если бы это был настоящий пожар, мы бы Ильина по-настоящему спасли. Правильно?

— Правильно, — согласился Пётр Игнатьевич. — Но тревога была учебная. Так? А значит, все должны действовать по инструкции. Да? Да. А в инструкции нет пункта вылезать в окно.

— А если бы настоящая? — не соглашался Лёва. — Если во время реального пожара все будут ждать своей очереди на выходе и даже не попытаются открыть окна, очевидно же, что они от дыма задохнутся! Зачем тогда тренироваться, если тренировка неправильная?

Директор вздохнул.

Вдруг дверь открылась, и в кабинет заглянула женщина — испуганная, встрёпанная, в нелепой старой вязаной кофте. Она быстро окинула всех каким-то шальным взглядом, остановив его на Ильине:

— Севочка! Вот ты где! Еле нашла тебя. Что случилось?

Она моментально сгребла мальчика в охапку, прижав его к себе двумя руками, словно птица, крыльями закрывающая птенца. Теперь её взгляд был направлен на директора. Женщина ждала объяснений.

Ей вкратце рассказали, что произошло.

— Просто Сева кричал, — объяснил Лёва, — и мы решили, что ему плохо, что его надо на улицу поскорее… не оставлять же его в туалете…

— Милые мои, дорогие мои! — Теперь Севина мама пыталась и Лёву с Валей обнять своими «крыльями». — Спасибо вам! Вы Севе помогли, не оставили его. Вы настоящие друзья. Вам уже, наверное, сказали, какие вы молодцы, — (остальные взрослые недоумевающе переглянулись), — а у Севы ведь режим, ему пора домой… Мы пойдём? — Она посмотрела на директора, и он пожал плечами, что вполне можно было расценить как положительный ответ. — Пойдём, Севочка. А эти ребята пусть в гости к тебе потом приходят, хорошо? Сева, ты хочешь, чтобы мальчики к тебе в гости пришли?

Сева кивнул.

— Вот и славно, — продолжила мама. — Покажешь им своих питомцев?

— Да, — ответил Сева.

Это было его первое слово в кабинете директора.

— Ну, мы пойдём. А вы заходите, я пирожков напеку.

Она уже уводила сына за дверь, когда Сева вдруг оглянулся и спросил директора:

— А вы зачем рыбкам пластиковые растения посадили?

Директор удивлённо посмотрел на него, потом на аквариум:

— Так удобнее.

— Это вам удобнее. А рыбкам так хуже, — произнёс Сева. — Им живые растения нужны.

— Живые там почему-то не выживают, — вздохнул Пётр Игнатьевич.

— У вас света для них мало. Зелёным растениям нужен свет для фотосинтеза. Есть специальные лампы, вам одной небольшой будет достаточно для этого объёма. Я могу вам принести, если хотите. У меня есть одна старая.

— Нет, не надо… Я сам что-нибудь придумаю.

— Только не тяните, рыбкам же плохо.

— Да, да, обязательно поставлю лампу. Всё, все свободны.

Когда все ушли, Пётр Игнатьевич сел перед аквариумом и стал наблюдать за рыбками. Глупые барбусы тыкались мягкими губами в пластиковые листья искусственных водорослей.

— Живые растения, значит, вам надо? — спросил он. — Живые вы сожрёте. Живых вам тут не напасёшься…

Барбусы молчали. И Петру Игнатьевичу даже показалось, что молчали они с укоризной.

Глава 5. Охота на паука

— Бася очень любит спать на моей кровати. А ещё она ест мух. Ловит и ест. Хотя мы её и так хорошо кормим. Если не может поймать, то злится и бьёт хвостом в разные стороны. Когда ловит мух на окне, даже горшки с цветами роняет. И зубами так делает: «Ц! Ц! Ц!» И глаза у неё становятся круглыми и тёмными! — Это Даша Березина увлечённо рассказывала о своей кошке.

Елена Анатольевна, классная руководительница пятого «А», была одновременно и учителем биологии. Все ребята сходились во мнении, что её кабинет самый замечательный в школе. Стены украшены живописными плакатами и таблицами, в многочисленных цветочных горшках росли и цвели разнообразные представители флоры. Фауну же представляла черепашка Глаша в стеклянном террариуме.

Сегодня Елена Анатольевна пообещала поставить хорошую оценку за интересный рассказ о домашнем питомце. Это на самом деле был отличный шанс, потому что не все умеют складно жонглировать незнакомыми словами, а в биологии их много. Например, в прошлый раз Валя, рассказывая про строение клетки растения, забыл, что как называется, поэтому цитоплазму назвал цитаделью, вакуоли вакуумом, а клеточная оболочка в его версии была оснащена не порами, а норами. Теперь ему срочно надо было исправлять ту двойку. Проблема заключалась в том, что у него не было домашнего питомца, только младшая сестра, которая на звание питомца никак не тянула.

— Молодец, Березина, — похвалила Елена Анатольевна. — Пять. Кто ещё хочет выступить?