Читаем Долг чести (СИ) полностью

Однако бежать уже было поздно, кто-то, видимо, заметил голоса в классе и шел прямо туда. Быстро убрав швабру из двери и бросив ее на пол, Егор спрятался в шкаф, где раньше хранились наглядные пособия, а теперь он был пустым, и увел за собой Семена.

Буквально через минуту в класс вошел инспектор. Увидев журнал, залитый чернилами, две оценки, выставленные другим почерком и чуть-чуть другим цветом, он понял, что Семен и Егор решили исправить свои оценки. Позаглядывав под парты и не увидев там мальчиков, инспектор решил, что они выпрыгнули в окно. Выглянув в окно и не увидев там никого, инспектор пошел к себе в кабинет и вызвал записками к себе отцов Егора и Семена.


Получив записку о том, что его вызывают в гимназию, Константин с некоторой усталостью в голосе сказал супруге:

- Анюта, можешь ты сходить в гимназию? Мне сегодня до вечера репетиторствовать, боюсь не успеть на уроки.

- Могу, - ответила Анна, - А что пишут?

- Инспектор пишет, что Егор и Семен испортили школьный журнал, - ответил Константин, - Мне это уже в своей школе, надо сказать, поднадоело, детям по семь лет, а журналы портят с завидной регулярностью, вот как до этого они доходят?

- Потом тебя ждать или самой разбираться с Егором? – уточнила Анна.

- Сама решай все вопросы, ты же его мать, - ответил Константин, польщенный тем, что Анна решила с ним посоветоваться.

- Хорошо, - ответила Анна и начала собираться.


- А где ваш супруг? – удивленно спросил инспектор Анну, увидев, что в гимназию пришла именно она.

- Мой супруг сейчас на репетиторстве, но он в курсе дела и делегировал меня прийти, - ответила девушка.

Услышав рассказ инспектора о том, что натворил Егор, Анна была немало изумлена.

- Правильно, с жиру бесится, - сказала Анна, с трудом дослушав эмоциональный монолог инспектора, - Мать его в школу не могла вырваться, то корова отелится, то мать не пустит, а он такими глупостями страдает! Вы не волнуйтесь, приму меры, обязательно, завтра за парту не сядет.

- Вы слишком не горячитесь, - сказал инспектор, видя реакцию Анны и слегка жалея, что пришла она, а не Константин, - Поговорите с сыном, что он не прав.

- Отец пусть разговаривает, он такое любит, а я сама решу, как мне поступать, - ответила Анна.


Тем временем, Егор и Семен сидели неподалеку от школы.

- Батю в школу вызвали, попадет мне, - вздохнул Семен, - Пойду-ка я лучше домой, пока не попало за то, что после уроков по улицам болтаюсь.

- Мне тоже, наверное, попадет, - вздохнул Егор, - Терпение папы не вечное.

Однако увидев, что в гимназию идет его мать, Егор вообще испугался.

- Семка, пожалуйста, можно у тебя пересидеть? – спросил он одноклассника.

- Так у тебя же мама пришла, чего бояться? – удивился Семен, - Если бы моя мама пришла, я бы не беспокоился. Пообещал бы потом ей, что больше такого не повторится и спокойно бы пошел гулять.

- Вот вся проблема в том, что мама пришла, - сказал Егор, - Наверное, папа обиделся на меня и отправил сюда маму. Семка, пожалуйста, пусти меня к себе.

- Да ты что, сдурел, мать родную бояться? – удивился Семен, - Иди домой, ничего страшного не будет.

Осторожно спрыгнув с крыши сарая, Семен пошел домой, а Егор, посмотрев ему вслед, тоже решил последовать примеру одноклассника.


Егор пришел домой и увидел, что там никого нет.

«Папа ушел на работу, мама в гимназии», - подумал мальчик и решил сесть за домашнее задание на завтра.

Однако домашнее задание не делалось, примеры не решались, а параграф не читался.

«Быстрее бы мама пришла», - подумал Егор, - «Сколько можно ее ждать?»

Решив пока что посидеть на подоконнике, мальчик увидел, что мать уже возвращается. Сердце Егора забилось в предчувствии скандала.

- Молодец, Егор, - сказала с порога возмущенная Анна, - Умница, слов моих нет. Ты почему не ценишь то, что есть? Почему журнал портишь? Теперь получай к своим оценками и замечаниям единицу по поведению.

Егор решил молчать, потому что не знал, что лучше говорить и вообще, стоит ли. Крепко получив от матери, мальчик услышал следующую фразу:

- А разговаривать с тобой пусть отец разговаривает, раз инспектор просил, я не знаю, что тут можно сказать, кроме того, что ты бессовестный и окончательно обнаглел.

Вечером вернулся Константин. Узнав от супруги, что она наказала Егора, а поговорить предлагает ему, мужчина сказал сыну:

- Егор, а ты не подумал, что все твои действия бесполезны? Все равно учитель узнал бы, что вы доставили в журнал оценки, а теперь ему придется переписывать эту страницу, которую вы залили чернилами. Мне дети довыставляют оценки в журнал с завидной регулярностью и я всегда вижу, какие из них лишние. Если ты хотел исправить ситуацию, мог бы подойти к учителю и попросить его дать тебе дополнительное задание, чтобы получить новую оценку или исправить старую, а не вот так страдать ерундой.

- Я понял, - ответил Егор, - Но оценки исправлять не буду, уже не хочу.

- Пока ты не исправишь свои оценки, будешь сидеть без сладкого, - сказал Константин.

- Меня уже мама наказала, - возразил мальчик.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 великих трагедий
12 великих трагедий

Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.

Александр Николаевич Островский , Иоганн Вольфганг фон Гёте , Оскар Уайльд , Педро Кальдерон , Фридрих Иоганн Кристоф Шиллер

Драматургия / Проза / Зарубежная классическая проза / Европейская старинная литература / Прочая старинная литература / Древние книги
Чудодей
Чудодей

В романе в хронологической последовательности изложена непростая история жизни, история становления характера и идейно-политического мировоззрения главного героя Станислауса Бюднера, образ которого имеет выразительное автобиографическое звучание.В первом томе, события которого разворачиваются в период с 1909 по 1943 г., автор знакомит читателя с главным героем, сыном безземельного крестьянина Станислаусом Бюднером, которого земляки за его удивительный дар наблюдательности называли чудодеем. Биография Станислауса типична для обычного немца тех лет. В поисках смысла жизни он сменяет много профессий, принимает участие в войне, но социальные и политические лозунги фашистской Германии приводят его к разочарованию в ценностях, которые ему пытается навязать государство. В 1943 г. он дезертирует из фашистской армии и скрывается в одном из греческих монастырей.Во втором томе романа жизни героя прослеживается с 1946 по 1949 г., когда Станислаус старается найти свое место в мире тех социальных, экономических и политических изменений, которые переживала Германия в первые послевоенные годы. Постепенно герой склоняется к ценностям социалистической идеологии, сближается с рабочим классом, параллельно подвергает испытанию свои силы в литературе.В третьем томе, события которого охватывают первую половину 50-х годов, Станислаус обрисован как зрелый писатель, обогащенный непростым опытом жизни и признанный у себя на родине.Приведенный здесь перевод первого тома публиковался по частям в сборниках Е. Вильмонт из серии «Былое и дуры».

Екатерина Николаевна Вильмонт , Эрвин Штриттматтер

Проза / Классическая проза