Домашние задания – это вредно! И другие спорные моменты воспитания самостоятельных, уверенных в себе и гармонично развитых детей

Большинство взрослых согласится, что ребенка не нужно пугать стрельбой в школе. Но в реальности для трехлетних и четырехлетних детей проводят учения по безопасности на случай стрельбы в школе. Подобно пожарным учениям или тренировке действий при торнадо, такие учения могут напугать детей, стать причиной страхов и тревоги. Вот как нужно о них рассказывать:

Мы проводим пожарные учения на случай пожара. Тогда все выходят из здания на улицу.

Мы проводим учения на случай других опасностей.

Если поблизости находится опасный человек, мы можем запереться.

Во время учений по безопасности мы запираем двери. Прячемся в убежище и сидим тихо.

Цель таких учений – тренировка вывода людей в безопасные места. Нет никакой нужды пугать детей и лишать их ощущения безопасности. Узнайте, проводит ли школа внезапные учения, и познакомьтесь с их процедурой.

После каждой новой трагедии я вижу в интернете много вопросов от встревоженных родителей, которые хотят обезопасить своих детей. Какова правильная стратегия? Прятаться? Бежать? Полностью подготовиться к такому невозможно. Сосредоточьтесь на чувствах. По поводу новостей. По поводу учений.

Напомните ребенку и самому себе: ходить в школу необходимо; тебя бы туда не пустили, если бы там было опасно.

Природные катастрофы: землетрясения, цунами, торнадо и т. п

Когда на город налетает ураган или торнадо, это ужасно, но такое событие легче объяснить. В урагане нет зла. Это вопрос географии и погоды.

Объясните ребенку, какие природные катастрофы могут случиться в вашей местности, а какие только в далеких краях – можно не беспокоиться, что они коснутся вас лично. Можно обсудить с ребенком, какие меры безопасности вы должны соблюдать. Объясните, как посылаются сигналы тревоги, например включаются сирены при приближении торнадо. Составьте план действий семьи на случай опасности и устройте собственные учения. Дети успокаиваются, если знают, что делать, – и особенно если взрослые знают, что делать.

Используйте этот повод, чтобы восхититься могучей силой природы. Покажите, что вы впечатлены. Продемонстрируйте уважение. Возьмите книги, рассказывающие о геологии и о климате, расскажите ребенку о нашей планете. Природные катастрофы вызывают огромные разрушения, но их мощь впечатляет. Чем более сильное чувство восхищения и уважения к природе нам удастся вызвать у ребенка, тем лучше он поймет, как прекрасна жизнь. Уважение и оптимизм помогают воспитывать в детях стойкость.

Избегайте ложных заверений. Скажите: «Я сделаю все, что в моих силах, чтобы ты был в безопасности».

Стойкость

Мы искренне надеемся, что ужасные события обойдут нас стороной, однако из катастроф можно извлечь некоторую пользу.

Польза открытого обсуждения катастроф

Укрепление связей в семье или сообществе.

Проявление сострадания и эмпатии.

Возможность активной помощи.

Практика преодоления страха.

Возможность поговорить о смертности и смерти.

Еще одна возможность обсудить способы разрешения конфликтов.

Воспитание стойкости и умения противостоять стрессу.

Катастрофы случаются при жизни каждого поколения. Мистеру Роджерсу было тринадцать лет, когда японская авиация разбомбила Перл-Харбор; взрослел он во время Второй мировой войны. Нам не дано знать, что будет. Наша эпоха не самая худшая – в человеческой истории случались ужасные вещи. Но и не идеальная – время от времени катастрофы все же случаются.

Не меняется только то, что нужно от нас детям, когда они сталкиваются с несчастьем.

Катастрофы помогают нам сосредоточиться на одном из главных вопросов: что я могу сделать, чтобы подготовить ребенка к проблемам и трагедиям, с которыми он неизбежно столкнется в жизни? Стойкий ребенок черпает силы в оптимизме и может справиться с непростыми эмоциями. Вы воспитываете в нем стойкость тремя путями: 1) ежедневная поддержка всего диапазона человеческих эмоций и их выражения; 2) обучение разрешению конфликтов; 3) помощь другим как часть повседневной жизни.

Вместе мы все преодолеем, потому что в мире много добра.

Попробуйте это – добавьте в свой арсенал

Дети умеют подслушивать. В своем стремлении защитить детей мы думаем, что они слишком малы, чтобы знать о происходящем, но они слышат телевизионные новости и разговоры взрослых. Они могут не понимать детали или причины, но замечают серьезные и обеспокоенные интонации.

Вовлекайте детей – спросите, что они знают