За очередную провинность в школе сын был наказан: ему нельзя было играть на компьютере в течение недели. Когда однажды мать вернулась с работы и спросила, играл ли он на компьютере, ответил отрицательно. Тогда мать включила компьютер и поняла, что он солгал, то есть уличила во лжи, однако сын продолжал отпираться – вспыхнула ссора, разгорелся скандал.
На вопрос, как она поступила, ответила, что на следующий день на работу взяла с собой клавиатуру компьютера, чтобы сын не мог играть.
– Вы понимаете, что продемонстрировали сыну свою полную беспомощность? – спросил я Клавдию Ивановну. – После этого он совершенно перестанет вас уважать.
– А что нужно делать в такой ситуации? – послышались голоса присутствовавших в аудитории отцов и матерей «проблемных» подростков.
– Что делать? Это, конечно, вопрос вопросов. И всё-таки как минимум 80 % средств разумного воспитания детей в ваших руках. Самый главный парадокс в том, что вы их знаете. Назовём некоторые из них: 1) ежедневно как минимум час быть с ребёнком (что-то спросить, о чём-то рассказать самому, спросить о друзьях, товарищах, знакомых, об учителях, школе); 2) поинтересоваться успехами, похвалить, если есть за что, подбодрить, если были неудачи (детям очень нравится, когда взрослые интересуются их делами, заботами, интересами);
3) исключить из практики семьи любые ссоры, разборки, тем более драки в присутствии детей; 4) не произносить матерных выражений; 5) не обсуждать поведение знакомых, соседей, которые ведут себя не лучшим образом; 6) детям нельзя демонстрировать примеры жестокого обращения с животными и т. д. Вы могли бы без всяких усилий продолжить этот перечень.
Но важно заострить внимание детей на исключительной роли трудолюбия в жизни не только целого общества, но и семьи, и даже отдельного человека. По вашим репликам и суждениям, уважаемые родители, я лишний раз убедился, что вы не знаете способов влияния на своих детей. Проблема повсеместная и глобальная. У большинства из вас старая, как мир, тактика кнута и пряника – либо задобрить, либо выпороть. И в том, и в другом случае ни уважения, ни тем более почитания от детей трудно ожидать.
– А что же делать? Мы ведь работаем… А школа-то чем занимается? Мы кормим и одеваем детей, – посыпались вопросы и оправдания.
Теперь вернёмся к разговору о Викторе. В данном конкретном случае необходимо создать Событие! Прецедент! Ребёнок должен его запомнить. Вместо того, чтобы утром забирать клавиатуру, сказать следующее: «Самое важное в жизни, сын – это доверие и правда в семье. Я точно знаю, что ты мне лжёшь. Когда ты лжёшь, глядя мне в глаза, ты меня просто предаешь. До тех пор, пока ты не скажешь правду, я не пойду на работу, ты не пойдёшь в школу. Если этого будет недостаточно, я поведу тебя в школу и перед всем классом скажу, что мой сын и ваш одноклассник лгун».
Заповедь «Почитай отца твоего и мать твою» относится к родителям. Родители должны вести себя таким образом, чтобы у детей не оставалось выбора, кроме как чтить и почитать своих родителей.
Глава третья
Страх одиночества
Ко мне за консультацией обратились родители семиклассницы Кристины, которая, по их мнению, была чрезмерно «ведомой», и ею постоянно манипулировали подружки. Кристина оказалась полноватой и явно комплексовала по этому поводу. Но это и естественно. А вот со стороны родителей явно шёл прессинг по поводу того, что она должна учиться на одни пятёрки и четвёрки (мама была учительница – ей это было важно), поэтому выполнение домашних заданий постоянно проходило в напряжённой обстановке. Параллельно борьба с лишним весом, совершенно безуспешная. Она сводилась к запретам: этого есть нельзя, этого тоже и так далее. Помимо этого, Кристина много времени проводила за чтением книг в стиле «фэнтези» и общением в интернете в соцсетях.
Когда я начал предлагать возможные рекомендации относительно того, как важно оставаться собой и ни в коем случае из-за страха остаться одной, без подружек, нельзя позволять манипулировать собой. Нужно научиться справляться с этим страхом и не бежать сломя голову, как только тебя поманят, только для того чтобы посмеяться над тобой. Родители мне ответили, что они это всё ей говорили, но это ни к чему не привело. Я попросил:
– Хорошо, в следующий раз приведите с собой на консультацию Кристину.