Читаем Древняя история России для детей полностью

Они были счастливой парой. Государь в молодой княгине души не чаял, боготворил её. Специально для неё построил красивый город Вышгород рядом с Киевом. У неё были свои придворные, свои бояре. Ольга стала в государстве официальным лицом. Если за границу отправляли посольство, то назначали послов от Игоря, а вместе с ними ехали послы от Ольги. До неё ни одна женщина на Руси не удостаивалась такого почёта. А при ней подобное отношение к жёнам вошло в моду. Знатные вельможи тоже принялись строить для них богатые дома, усадьбы. Дарили им сёла, у них появились собственные свиты приближённых. На охоты теперь Игорь и Ольга ездили вместе. И с ней у государя уже не случалось заблудиться. Она же в лесах выросла. Запросто находила дорогу. Лихо скакала верхом, без промаха стреляла из лука. Но у кривичей женщины были вообще боевые. В их племени каждая носила на поясе здоровенный нож. Если что, могла и себя, и детей защитить.

Но Ольге в Киеве понравилось далеко не всё. Во время правления Рюрика и Вещего Олега на Русь понаехало на службу много варягов — норвежцы, шведы, западные славяне. Мы уже рассказывали, что в скандинавских странах у викингов были страшные обычаи. Чтобы выпросить у своих богов помощь в каких-то делах или отблагодарить их, приносили в жертву людей. Варяги ввели такие обряды и в Киеве. Но и русские бояре со старейшинами сочли, что это правильно. Тоже поверили — чтобы боги были добрее, надо для них и жертву приносить более ценную, чем баран или бык.

Ольге это было омерзительно. Кривичи хоть и были язычниками, но в их селениях, где выросла княгиня, никогда не было таких свирепых обрядов. Ольга не понимала — неужели это может нравиться мудрым и светлым богам? Или они совсем не мудрые, не светлые? Душой ощущала — здесь что-то не так. Что-то неверно. Но княгиня ничего не могла поделать. Варяги были профессиональными воинами, из них состояли отборные дружины. Многие на русской службе отличились, стали важными вельможами. И столичные бояре, старейшины были заодно с ними, убивая людей перед идолами.

Но в нашей стране росло и число христиан. Купцы и воины бывали в Византии, в крымском Херсонесе. Общались с христианами, узнавали об их вере, и некоторые принимали её. А из Болгарии приходили проповедники, рассказывали о Христе. Игорь к религии относился терпимо. Сам-то он, как великий князь, считался одновременно главным жрецом. Ходил на языческое капище — привык, что это его обязанность, так положено, иначе удачи не будет. Но и христианство не запрещал. В Киеве построили церковь Святого Ильи-пророка. Ольга начала интересоваться христианским Богом. Он был совсем не таким, как сумрачные идолы на капище, запачканные кровью животных и людей. Вот Он-то как раз был добрым, чистым, светлым. Таким, к Которому хотелось быть поближе.

Княгиня пыталась рассказывать мужу о том, что она открыла для себя. Но Игорю было не до того. Перед ним встала серьёзная проблема. Для Руси очень важным было добиться выхода к морю. В то время денег в нашей стране было мало. Всё население сдавало князю налоги мехами или продукцией сельского хозяйства — зерном, мёдом, воском. Массу добра, собранного в княжескую казну, нужно было продать. Такую же продукцию получали бояре из своих хозяйств. Да и у самих жителей оставались излишки шкурок, зерна. Их тоже требовалось продать. Иначе сгниют, и что с них толку? Лучше всего русские товары покупали в Византии. Но попробуй довезти их туда!

На Днепре постоянно дежурили печенеги. Купеческим караванам приходилось прорываться с боями, с потерями. А расчистить дорогу было сложно. Печенеги — кочевники. Если прогнать их войсками, они уйдут, а потом снова вернутся. Но Игорь и его бояре наметили другой план. Недалеко от Днепра протекает ещё одна большая река, Южный Буг. Она тоже впадает в море. Текла она через земли племени уличей. Их уже покорял Олег, но они отделились. Вот и надо снова присоединить их, тогда дорога к морю откроется по Бугу.

В 937 году русские войска выступили на уличей. Они стойко оборонялись, засели в крепостях. Но главный воевода Игоря Свенельд победил, взял их столицу, город Пресечен. Другое племя, тиверцев, жившее на Днестре, совершенно достали набеги печенегов, и оно добровольно вернулось под власть Игоря. По Бугу русские ладьи вышли в море. Высадили десанты воинов в устье Днепра, в Крыму. Жители византийского Херсонеса перепугались, что русичи разорят их поля и сады, без боя признали над собой власть киевского князя.

Но ведь нужно было закрепить эти успехи. Чтобы император признал — Херсонес и весь северный берег Чёрного моря принадлежат Руси. Значит, требовалось воевать с Византией. Часть воевод Игоря была против, считала это слишком трудным. Но подсуетились хазары. Они-то после покорения Херсонеса очень разволновались. На кого дальше Русь пошлёт свою армию? А что если захватит их города на Чёрном море, Самкерц и Таматарху? Или захочет возвратить Ростов, Муром? Хазары прикинули — лучше и впрямь, если русичи схватятся с греками. А ещё лучше, если Русь при этом разгромят.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука