Я поблагодарил майора, его сотрудников и отправился в местную больницу. Главный врач сразу понял, о чём я его спрашиваю. Без лишних слов он провёл меня в отделение реанимации и показал удалённый бокс, где на функциональной кровати, окружённый приборами системы жизнеобеспечения, лежал средних лет человек. Высокий лоб, впалые щёки, худые руки поверх белой простыни. Со стороны могло показаться, что он мёртв, но врач сказал, что это впечатление обманчиво: пациент жив, но находится в состоянии глубокой комы, все физиологические процессы в его организме замедленны в сотни, а может и в тысячи раз. Мы надеемся, сказал он, провожая меня, что когда-то этот человек проснётся и расскажет по какой причине и где блуждало его сознание. Я не стал его разубеждать. Одно хотелось сказать: чудны дела твои, Господи!
Задумайтесь об этом, дорогая Матильда, и напишите мне, пожалуйста, буду рад получить от Вас весточку.
Днепропетровск, 19 октября 2012 года
25. Цветовая гамма жизни
(Письмо двадцать пятое к несравненной Матильде)
Дорогая Матильда!
Сейчас конец первого месяца зимы, скоро Новый год и я снова нахожусь на отдыхе, в благословенном городе, из недр которого вытекает вода, несущая в себе силу Земли. Пройдут положенные три недели, и я, пропустив через измученный стрессами организм двадцать литров жидкости с лёгким привкусом нефти, вернусь к работе полным сил и здоровья. Но это будет потом, а пока я блаженствую, пребывая в законном безделье.
Миновало довольно много времени после нашего общения по поводу самых разных страстей человеческих. Я долго размышлял над тем, что может стать предметом очередной дискуссии и пришёл к выводу, что нет ничего интереснее, чем сама быстротекущая Жизнь. Учёные, богословы, литераторы изучают её с разных сторон, пытаясь понять суть этого феномена, причину и возможные последствия его возникновения. Я не отношу себя ни к одному из вышеперечисленных представителей общества. Я всего лишь человек, сидящий в настоящее время на берегу в стороне от мирской суеты и наблюдающий за меняющимся течением социума и водоворотами событий. Они вереницей проходят передо мной, их безумно много и я лишь иногда успеваю сделать короткие замечания о жизни вообще и её проявлениях в частности, пользуясь древним языком аналогий.
Слово «жизнь» имеет много толкований, я же хочу подвергнуть рассмотрению ту её часть, которая имеет отношение к человеку не как к биологическому виду, то есть особым образом организованной совокупности клеток, а как к носителю разума. Того самого разума, благодаря которому происходит постепенное преобразование окружающей среды, и благодаря которому мы понимаем, что живём на белом свете.
Люди, кстати, часто употребляют это выражение: «белый свет», не задумываясь о том, почему он именно «белый», а не какого-нибудь иного цвета, скажем, зелёного или синего. Мне представляется, что по ряду причин между понятием «жизнь человека» и понятием «белый свет» можно провести аналогию. Во-первых, оба они одинаково сложны структурно, несмотря на кажущуюся простоту этих привычных слов и соответствующих им обобщений. И, во-вторых, жизнь, если разобраться, имеет те же семь оттенков, семь периодов, что и белый свет, пропущенный через стеклянную призму: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Для запоминания этой последовательности даже существует известная мнемоническая фраза: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Начальные буквы слов этой фразы соответствуют начальным буквам цветов радуги.
Красный цвет – это безоблачный цвет нашего детства. Это цвет раннего летнего утра, когда ты весь трепещешь, глядя на огромное солнце, поднимающееся над горизонтом и заливающее окрестности, твои босые ноги мягким теплым светом. Ты знаешь, что весь долгий день ещё впереди, папа и мама рядом, а жизнь и вовсе не имеет конца. Последнее обстоятельство позволяет утверждать, что в этом возрасте все мы обладаем личным бессмертием. Не удивительно, что дети не боятся смерти: она просто не укладывается в их понимание мира. Продолжительность этого периода в нашей жизни составляет блаженные шесть-семь лет.
Оранжевый цвет – это годы, проведенные в школе. Это время накопления знаний, время первой любви и первого же разочарования в ней, время, когда огромный мир распахнут перед тобой, а возможности твои так же безграничны, как и немыслимы запросы. Оно заканчивается к восемнадцати-двадцати годам, когда, обогащённый знаниями и жизненным начальным опытом, ты наивно кажешься себе взрослым и окончательно сформировавшимся человеком.
Жёлтый цвет – это цвет становления. Это довольно долгое, напряжённое время учёбы в университете, создания семьи, рождения и воспитания детей, время окончательного формирования личности, накопления профессиональных качеств, время первых побед и первых разочарований. Реально этот период заканчивается к тридцати пяти-сорока годам.