ЕГЭ 2018. История. Типовые тестовые задания. 14 вариантов заданий

3) массовая реабилитация жертв политических репрессий

4) ввод войск СССР и его союзников по ОВД в Чехословакию

5) созыв первого Съезда народных депутатов СССР

6) первый полет человека в космос

Ответ:

8.

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

A) Сталинградская битва завершилась окружением и уничтожением немецкой армии,

которой командовал фельдмаршал_.

Б) Город _во время Великой Отечественной войны прославился герои

ческой 250-дневной обороной.

B) В период Великой Отечественной войны_стал одним из организаторов

партизанского движения в тылу фашистских оккупантов, командовал Черниговско-Волынским партизанским соединением.

Пропущенные элементы:

1) Севастополь

2) Ф. Паулюс

3) Д.Н. Медведев

4) фон Рихтгофен

5) Ленинград

6) А.Ф. Федоров

А	Б	В

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

УЧАСТНИКИ

1) Олег Вещий

2) Н.С. Хрущев

3) Иван III

4) Иван IV

5) П.П. Ласси

6) Н.И. Иванов

СОБЫТИЯ

A) Стоглавый собор

Б) русско-шведская война 1741-1743 гг.

B) первый договор Руси с Византией Г) Галицийская битва

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:	А	Б	В	Г

10. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите десятилетие (словом), к которому относятся события, описываемые в отрывке.

«Парадный обед в честь Пуанкаре состоялся в Большом Петергофском дворце. Стоял чудный теплый вечер, через открытые окна зала доносился шум воды, извергавшейся могучим «Самсоном». В виде особой бестактности, я может быть, просто по недомыслию, меня посадили за обедом рядом с германским военным атташе. Разговор, естественно, ограничивался обменом впечатлений о сравнительных красотах Петергофа и Потсдама. Но когда Николай II встал и начал свою речь, мне хотелось тут же провалиться на месте. Я никак не мог предполагать, что вопрос войны уже настолько назрел».

Ответ:_

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Событие	Дата	Участник(-и)
(А)	(Б)	Б.П. Шереметев, А.Д. Меншиков
Открытие Московского университета	(В)	М.В. Ломоносов, И.И. Шувалов
(Г)	1759 г.	(Д)
Министерская реформа	(Е)	Александр I

Пропущенные элементы:

1) сражение при Гросс-Егерсдорфе

2) Северная война

3) П.С. Салтыков, Фридрих II

4) 1812 г.

5) 1802 г.

6) сражение при Кунерсдорфе

7) Ф.Ф. Ушаков, Д.Н. Сенявин

8) 1755 г.

9) 1700-1721 гг.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:	А	Б	В	Г	Д	Е

12. Прочтите отрывок из мемуаров военного деятеля.

«Флот, как и армия, оказался неподготовленным к великому испытанию. Жутко было узнать впоследствии, что большинство офицеров уходило из Кронштадта с твердым сознанием своей обреченности. Конечно, они не могли подозревать многого, что открылось им в самом бою: японцы громили их бризантными снарядами, сносившими все управление кораблями, и обращали суда в пылающие костры, тогда как наши бронебойные снаряды не причиняли врагу серьезного вреда. Но все моряки наши знали, что, кроме четырех современных броненосцев, пары крейсеров да десятка миноносцев, вся остальная эскадра представляла разношерстную армаду старых "самотопов" до увеселительной великокняжеской яхты включительно; ради экономии на угле флот в учебные плавания ходил мало, а ради экономии на снарядах стрелял в мирное время еще меньше; отпускавшиеся средства шли широким потоком в карманы подрядчиков и акционерных обществ, как русских, так и иностранных. Большая часть личного состава эскадры ознакомлялась со своими кораблями, а подчас и с самим морским ремеслом только на походе. Наконец, инициатива посылки эскадры Рожественского принадлежала не морскому министерству, а новоявленным безответственным стратегам...

К сожалению, во главе старого флота большинство адмиралов было еще парусниками, и потому новейшей паровой технике, бурно расцветшей в конце прошлого века, уделялось весьма мало внимания.

— Это дело механиков, — говорили морские офицеры; к механикам они относились с высоты лейтенантского величия».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных

суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Событие, о котором говорится в отрывке, произошло в 1905 г.

2) Современником события, о котором идет речь в отрывке, был писатель Ф.М. Достоевский.

3) К причинам, обусловившим поражение русского флота в этом бою, автор воспоминаний относит слабую подготовленность личного состава.