Читаем ЕГЭ 2018. История. Типовые тестовые задания. 14 вариантов заданий полностью

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) начало Столетней войны

2) основание Нижнего Новгорода

3) смерть Ярослава Мудрого

Ответ:

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГОДЫ

1) 1151 г.

2) 1069 г.

3) 1944 г.

4) 1752 г.

5) 1577 г.

6) 1480 г.

СОБЫТИЯ

A) поход Болеслава II Смелого на Киев Б) образование Пушкарского приказа

B) разгром немецко-фашистских войск под Ленинградом и Новгородом

Г) основание Морского кадетского корпуса

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:АБВГ

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) первой четверти XIX в.

1) Государственный совет; 2) Комитет министров; 3) континентальная блокада;

4) Совет министров; 5) военные поселения; 6) Крестьянский банк.

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

4. Запишите термин, о котором идет речь.

Частая смена руководителей высших органов исполнительной власти, происходившая в России в период Первой мировой войны, получила образное наименование «министерская

_».

Ответ:_ .

5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

A) правление Петра I

Б) коллективизация сельского хозяйства в СССР

B) Первая мировая война

Г) политическая раздробленность Руси

ФАКТЫ

1) начало освоения целины

2) массовое выселение крестьян, признанных «кулаками»

3) утрата киевскими князьями контроля над Новгородом

4) восстание К.А. Булавина

5) первый Земский собор

6) Брусиловский прорыв

АБВГ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)«Убит же был Шевкал... И, услышав об этом, беззаконный царь зимой послал рать на Русскую землю — пять темников, а воевода у них Федорчук, и убили они множество людей, а иных взяли в плен; а Тверь и все тверские города предали огню. Великий же князь Александр, чтобы не терпеть безбожных преследований, оставив русский великокняжеский престол и все свои наследственные владения, ушел во Псков с княгиней и детьми своими и остался в Пскове».
Б)«Отец Александра, Ярослав, прислал ему на помощь младшего брата Андрея с большою дружиною. Да и у князя Александра было много храбрых воинов, как в древности у Давида-царя, сильных и стойких. ...Была же тогда суббота, и когда взошло солнце, сошлись противники. И была сеча жестокая, и стоял треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей, и казалось, что двинулось замерзшее озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью. ... И возвратился князь Александр с победою славною, и было много пленных в войске его...».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Речь идет о событии, произошедшем в 1242 г.

2) Данный текст повествует о подавлении крупного восстания на Руси.

3) После этого события русские князья перестали платить дань Орде.

4) Описываемые события относятся к XIV в.

5) Данное событие произошло в правление Владимира Мономаха.

6) Герой описываемых событий был канонизирован Русской православной церковью в лике чудотворцев при митрополите Макарии на Московском соборе 1547 г.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

ФРАГМЕНТ АФРАГМЕНТ Б

7. Какие три из перечисленных положений относятся к периоду « застоя»? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) рост диссидентского движения

2) восстановление отраслевых министерств

Перейти на страницу:

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука / Детская образовательная литература