Разрушение верхних плодородных слоев почвы ветром (ветровая) или водой (водная) – эрозия почв.
Выделяют также пастбищную, военную, промышленную, ирригационную и другие виды эрозии.В процессе хозяйственной деятельности при неумеренном поливе орошаемых земель в засушливых районах развивается вторичное засоление почв.
Основные загрязнители почвы:
1) минеральные удобрения;
2) пестициды;
3) отходы производства;
4) газопылевые выбросы в атмосферу;
5) нефть и нефтепродукты.
Антропогенные воздействия на почву приводят к деградации земель
(нарушению их саморегуляции и плодородия).Одним из проявлений деградации является опустынивание
(процесс необратимого изменения почвы, растительности, биопродуктивности, приводящий к превращению территории в пустыню).Отчуждение земель
– необратимое нарушение почвенного покрова при строительстве поселков, городов и др.Воздействие человека на горные породы и их массивы проявляется при инженерно-хозяйственной деятельности и обусловлено сжатием, сдвигами, осушением, вибрациями и др.
Основные антропогенные воздействия на породу
– динамические (взрывы) и статические (нагрузки от зданий) нагрузки, электрическое (искусственно создаваемое электрическое поле) и тепловое (повышение температуры горных пород, приводящее к их спеканию) воздействие.В результате инженерно-хозяйственного освоения массивы горных пород
также подвергаются воздействию человека, что приводит к следующим процессам:1) оползня
– скольжению горных пород по склонам под действием своего веса и нагрузки (сейсмической или вибрационной);2) карсту
– растворению горных пород (например, гипса, известняка) под действием воды и образованию подземных пустот, сопровождающимся провалом земной поверхности;3) подтоплению
– повышению уровня грунтовых вод до критических величин, связанному с деятельностью человека. Антропогенное воздействие на недра (верхняя часть земной коры, в которой возможна добыча полезных ископаемых) заключается в извлечении и переработке огромного количества горных пород, выкачивании подземных вод, накоплении гор отходов.Недра являются источником минерально-сырьевых ресурсов и огромных запасов энергии. Однако разработка недр, а также транспортировка минерального сырья и его переработка оказывают вредное воздействие на окружающую природную среду и ее качество.
31. Круговорот веществ в природе. Биогеохимические циклы
В природе существуют большой и малый круговороты веществ. Большой,
или геологический, круговорот перераспределяет вещества между биосферой и более глубокими слоями Земли. Малый, или биогеохимический, круговорот веществ происходит только в биосфере; в результате него из неорганических соединений образуется живое вещество посредством фотосинтеза и при разложении осуществляется переход органического вещества в неорганические соединения.Суть цикла
заключается в том, что химические элементы сначала попадают в организм, затем из него в абиотическую среду и через какой-то промежуток времени снова возвращаются в организм и т. д. Данные элементы называют биофильными. Биогеохимические циклы и общий круговорот обеспечивают в биосфере основные функции живого вещества (по В. И. Вернадскому):1) газовую
(атмосферные и подземные газы имеют биогенное происхождение и являются продуктами разложения мертвой органики);2) концентрационную
(способность организмов накапливать в телах многие химические элементы);3) окислительно-восстановительную
(водные организмы регулируют кислородный режим и способствуют растворению или осаждению ряда металлов и неметаллов с переменной валентностью);4) биохимическую
(размножение, рост и перемещение в пространстве живого вещества);5) биогеохимическую деятельность человека
(использование человеком веществ земной коры для своих нужд).В биогеохимических круговоротах различают резервный фонд
(значительную массу движущихся веществ, которые не связаны с организмами) и обменный фонд (небольшой и активный, основанный на прямом обмене биогенным веществом между организмами и окружающей средой).В биосфере выделяют газовый цикл
с резервным фондом в атмосфере и гидросфере и осадочный цикл с резервным фондом в земной коре.Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука