Читаем Эмоциональный мозг полностью

Huston J. P. Inhibition of hypothalamically motivated eating by rewarding stimulation through the same electrode. — Physiol. and Behav., 1972, vol. 8, N 8, p. 1121.

Ilyatchenok R. The emotiogenic brain structures in conditioning mechanisms: conditioned evoked potentials and motor responses. — In: Abstracts of symposium on instrumental conditioning. Jablonna, 1979.

Isaacson R. L. The limbic system contributions to goal-directed behaviors. — In: Abstracts for US — USSR symposium. Irvine, 1978.

Isao Kuroda, Osamu Fujiwara, Noriko Okamura, Narisuke Utsuki. Method for determining pilot stress through analysis of voice communication. — Aviat. Space Environ. Med., 1976, vol. 47, N 5, p. 528.

Izard С. E. Human Emotions. N. Y.; L.: Plenum Press, 1977.

Jarrard L. E., Becker J. T. The effects of selective hippocampal lesions on DRL behavior in rats. — Behav. Biol., 1977, vol. 21, N 3, p. 393.

Johnston V. S., Chesney G. L. Electrophysiological correlated of meaning. — Science, 1976, vol. 186, N 4167, p. 944.

Jonas A. D., Jonas D. F. The influence of early training on the varieties of stress responses — an ethological approach. — J. Psychosom. Res., 1975, vol. 19, N 5–6, p. 325.

Karli P., Vergnes M., Eclancher F. et al. Role of the amygdala in the control of the amygdala. N. Y.; L.: Plenum Press, 1972, p. 553.

Kimble D., Kimble R. The effect of hippocampal lesions on extinction and «hypothesis» behavior in rats. — Physiol. and Behav., 1970, vol. 5, N 7, p. 735.

Kling A. Effect of amygdalectomy on social-affective behavior in non-human primates. — In: Neurobiology of the amygdala. N. Y.; L.: Plenum Press, 1972, p. 511.

Koeb B. Social behavior of rats with chronic prefrontal lesions. — J. Comp. and Physiol. Psychol., 1974, vol. 87, N 3, p. 466.

Konopasky R., Telegdy G. Conformity in the rat: a liader selection of door color versus a learned door-color discrimination. — Percept. and Motor Skills, 1977, vol. 44, N 1, p. 31.

Konorski J., Santibanez H., Beck J. Electrical hippocampal activity and heart rate in classical and instrumental conditioning. — Acta biol. exp., 1968, vol. 28, N 3, p. 169.

Koolhaas J. M. Hypothalamically induced intraspecific aggressive behaviour in the rat. — Exp. Brain Res., 1978, vol. 32, N 3, p. 365.

Korczynski R., Fonberg E. Instrumental reactions and food and water intake in medial amygdala rats. — Acta neurobiol. exp., 1976, vol. 36, p. 667.

Lacey J., Kagan I., Lacey B.f Moss H. The visceral level: situational determi nes and behavioural correlates of autonomic response patterns. — in: Expression of the emotions in man. N. Y., 1963, p. 161.

Landfield Ph., McGough J., Tusa R. Theta rhythm: a temporal correlate of nomory storage processes in the rat. — Science, 1972, vol. 175, N 4017, p. 87.

Lorenz K. On aggression. A Bantam Book. New York, 1967.

MacLean P. D. The limbic brain in relation to the psychoses. — In: Physiologi cal correlates of emotion. N. Y.; L.: Acad. Press, 1970, p. 129.

Maeda Hisao. The influence of amygdalectomy on aggressive reaction in cats. — Fukuoka acta med., 1976, vol. 67, N 10, p. 374.

Maslow A. H. A theory of human motivation. — Psychol. Rev., 1943, vol. 50, p. 370.

Masserman J. W., Wechkin S., Terris W. «Altruistic» behavior in rhesus monkeys. — Amer. J. Psychiatr., 1964, vol. 121, p. 584.

Masson M. Comment 1’enfant s’attache a sa mere. — Sci. et avenir, 1976, N 351, p. 480.

McClelland D. C., Atkinson J. W. The projective expression of needs. — J. Psychol., 1948, vol. 25, p. 205.

Means L., Walker D., Isaacson R. Facilitated single-alteration go, no-go acquisition following hyppocampectomy in the rat. — J. Comp, and Physiol. Psychol., 1970, vol. 72, N 1, p. 278.

Meiges F., Poppen R. Expectation of rewards and emotional behavior in monkeys. — J. Phychiat. Res., 1976, vol. 13, N 1, p. 11.

Mendelson J. Self-inducted drinking in rats: the qualitative identity of drive and reward systems in the lateral hypothalamus. — Physiol, and Behav., 1970, vol. 5, N 8, p. 925.

Milgram S. Obedience to Authority. New York, 1974.

Moore M., Kagan L. Haith M. «Memory» and motives. — Develop. Psychol., 1978, vol. 14, N 5, p. 563.

Mora F., Rolls E. T., Burton M. J. Modulation during learning of the responses of neurons in the lateral hypothalamus to the sigh of food. — Exp. Neu rol., 1976, vol. 53, N 2, p. 508.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры

Перед вами одна из основополагающих культовых книг по психологии человеческих взаимоотношений. Система, разработанная Берном, призвана избавить человека от влияния жизненных сценариев, программирующих его поведение, научить его меньше «играть» в отношениях с собой и другими, обрести подлинную свободу и побудить к личностному росту. В этой книге читатель найдет много полезных советов, которые помогут понять природу человеческого общения, мотивы собственных и чужих поступков и причины возникновения конфликтов. По мнению автора, судьба каждого из нас во многом определяется еще в раннем детстве, однако в зрелом возрасте она вполне может быть осознана и управляема человеком, если он этого захочет. Именно с публикации этого международного бестселлера в нашей стране начался «психологический бум», когда миллионы людей вдруг осознали, что психология может быть невероятно интересной, что с ее помощью можно многое понять в себе и других.

Эрик Леннард Берн

Психология и психотерапия
Эмоциональный шантаж. Не позволяйте использовать любовь как оружие против вас!
Эмоциональный шантаж. Не позволяйте использовать любовь как оружие против вас!

«Если ты уйдешь, я умру!», «Как можно быть таким эгоистом?», «После того, что я сделал для тебя…». Все это знакомые до боли большинству из нас формулировки эмоционального шантажа – мощного способа манипуляции, к которому нередко прибегают близкие нам люди. Сюзан Форвард, автор семи мировых бестселлеров по психологии, с присущей ей проницательностью анализирует природу этого явления. А потом предлагает пошаговую методику выхода из порочного круга эмоционального шантажа и возвращения отношений в здоровое русло.В этой увлекательной книге вы найдете:• 4 типа шантажистов,• 17 рычагов давления на жертву шантажа,• 112 примеров из реальной жизни,• 1 проверенную методику восстановления здоровых отношений.

Сьюзен Форвард , Сюзан Форвард

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука