Читаем English 101 полностью

Итак, два глагола вместе не идут, меду ними ставим to, но только не после модальных, запомнили. А можно ли to поставить ПЕРЕД can? Ну, к примеру, мы хотим сказать: «Я хочу уметь летать», не просто «хочу летать», а именно УМЕТЬ. Логично было бы предположить I want to can fly. Но нет, модальный глагол может быть только сказуемым, а тут want уже заняло это место. Помните, в начале книги мы выяснили, что всё в английском может быть перефразировано и высказано иначе с сохранением смысла, вот сейчас этот скилл нам пригодится не только для того, чтобы разнообразить речь, но и просто потому, что иначе никак. Итак, can говорит о нашей способности что-то сделать, то есть иными словами мы говорим «Я способен…», вот так по-английски прямым тестом нам и надо сказать: I am able to – Я способен (являюсь способным) на… По большому счёту мы и в обычной ситуации можем заменить can на to be able to. I can help you = I am able to help you – Я могу помочь тебе = Я способен помочь тебе; Superman can fly = Superman is able to fly – Супермен может летать = Супермен способен летать. ВНИМАНИЕ на вспомогательный be! Да, мы его подстраиваем под время и местоимение, так что вспоминаем про am/is/are, в прошедшем времени используем вторую форму (was/were), всё как учили. Итак, «Я хочу уметь летать» будет I want to be able to fly. Пользоваться этим правилом я не призываю, но знать о нём полезно, теперь вы будете обращать на него внимание и со временем оно совершенно органично впишется в вашу речь.

Напоследок пробежимся по вопросам и отрицаниям. Раз вспомогательные глаголы мы выкинули в печку, будем обходиться без них. Да, всё настолько просто, что не надо ничего придумывать, перефразировать или даже запоминать. В отрицаниях мы ставим not сразу после модального: I can not (can’t/cannot) help you – Я не могу помочь тебе. А вопросы начинаются сразу с модального: Can I help you? – Я могу вам помочь? Специальные вопросы, как и раньше, начинаются с нужного вам вопросительного слова, а сразу за ними идёт модальный глагол: How can I help you? – Как я могу вам помочь? ВСЁ!

May – своего рода «младший брат» глагола can, но только говорит он не о физической возможности, а о том, что получено разрешение, дан зелёный свет на то, чтобы совершить действие. Помните фразу из детства I’m sorry, I’m late, may I come in? (Простите, я опоздал, могу я войти?) Ученик пришёл на своих двоих, ноги у него вполне функционирующие, значит он can, но учитель может его не впустить, поэтому под вопросом стоит его may. На самом деле, сейчас этот глагол используют редко, но показывают иерархию между людьми, и тот, кто пользуется may в вопросе явно ставит себя ниже своего собеседника, это вполне применимо к детям, которые хотят съесть ещё одно мороженное и спрашивают разрешения у родителей (May I take another ice-cream?). Так что лучше пользоваться can, чтобы избежать недоразумений.

Что касается его альтернативы (наподобие can = be able to), то оно выглядит, как be allowed to, но существует для того, чтобы просто быть. Повторюсь, что на первых порах may можно и не использовать, как и его перефразированную версию.

Вопросы и отрицания составляются также, как с can.

Глаголы долженствования:

Must – вот этот бро являет собой мощь воплоти, у него нет второй формы, а значит, он работает всегда. Переводится, как «должен/обязан», а раз прошедшей формы у него нет, то если ты что-то must, то это навсегда! Обычно он используется, когда речь идёт о правилах, либо о жизни и смерти. Это строгий глагол, в вопросах вы его встретите крайне редко, а отрицания будут означать, что если вы что-то must not do, то делать это ЗАПРЕЩЕНО. Не просто нельзя или не рекомендуется, а именно запрещено. Что касается альтернативы, то тут всё немного посложнее и попроще одновременно, подробнее об этом после финального глагола

Should – переводится, как «следует» в смысле рекомендации, обычно используется, когда вы даёте совет, или, скажем, когда врач даёт предписания. You should drink more water and do exercise (Вам следует пить больше воды и делать зарядку), you shouldn’t go to bed late and eat fast food (Вам не следует ложиться поздно и есть фаст фуд). Вопросы с ним составляются так же, как и со всеми вышеописанными модальными глаголами.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Политология: ответы на экзаменационные билеты
Политология: ответы на экзаменационные билеты

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом по курсу «Политология». В нем освещены ключевые темы учебного курса, которые обычно составляют содержание вопросов к зачету или экзамену. По каждому вопросу дается краткое, конспективное изложение материала. Для удобства восприятия часть материала систематизирована в таблицах. В отличие от большинства учебных пособий, в предлагаемых экзаменационных ответах приводится конкретный материал из отечественной и зарубежной политической истории, фигурируют факты и лица современной политической жизни России. Книга поможет студентам быстро и эффективно подготовиться к экзамену и получить хорошую оценку.

Владимир Валентинович Фортунатов , Владимир Петрович Огородников , Екатерина Эдуардовна Платова

История / Политика / Учебники и пособия / Учебники / Образование и наука
История американской культуры
История американской культуры

Данное учебное пособие по истории культуры США – относительно краткой, но безусловно яркой – написано почитателями и знатоками этой страны, профессорами Т. Ф. Кузнецовой и А. И. Уткиным. Авторы подробно прослеживают, как колонисты, принесшие на новый континент дух старой Англии и идеи религиозного протестантизма, за четыре века интенсивного развития и приема иммигрантов сумели сделать мир своей культуры и разнообразным, и глубоким. Единственная крупная страна, не знавшая феодализма, США заняли видное место в мировой литературе, киноискусстве, архитектуре, популярной музыке, а также в философии, юриспруденции, естественных и технических науках.Учебник рассчитан на студентов, специализирующихся в культурологии и американистике, но как источник расширения представлений об общественной истории, о выдающемся созидательном опыте человечества будет полезен студентам любого профиля, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей и культурой.

Анатолий Иванович Уткин , Татьяна Федоровна Кузнецова

Учебники и пособия