What would you like to do today?
I don`t know.
Would you like to have something to drink?
I`d like to have something to drink with you.
With whom? With me?
Yes! With you, sir.
Yes, I`d like to have something to drink with you too.
I want to buy some wine.
Would you like some wine or beer?
Yes, I`d like to have some wine too.
And something to eat.
I`d like to have lunch now.
Ok. Where would you like to eat?
At a restaurant or at the hotel?
No, not at the hotel.
I`d like to have lunch at a restaurant.
Do you know the «Park Avenue» restaurant?
It`s over there on Park avenue.
Yes, I know.
Ok. At what time? At one o`clock?
Yes, at one o`clock is fine.
Do you know where my hotel is?
Where is my hotel?
I don`t know.
Do you know where East Street is?
Where is East Street?
Is it over there?
No, it`s not over there. It is here.
Ok, I understand now.
Здравствуйте, сэр. Как ваши дела?
Здравствуйте мисс.
Я прекрасно, спасибо. А вы?
Я тоже, прекрасно.
Что вы хотели бы делать сегодня?
Я не знаю.
Вы хотели бы что-нибудь выпить?
Я хотела бы что-нибудь выпить с вами.
С кем? Со мной?
Да! С вами, сэр.
Да, я хотел бы что-нибудь выпить с вами тоже.
Я хочу купить немного вина.
Вы хотели бы немного вина или пива?
Да, я тоже хотел бы выпить немного вина.
И что-нибудь поесть.
Я хотел бы сейчас пообедать.
Хорошо. Где бы вы хотели поесть?
В ресторане или в отеле?
Нет, ни в отеле.
Я хотел бы пообедать в ресторане.
Вы знаете, ресторан «Парк Авеню»?
Это там, на Парковом проспекте.
Да, я знаю.
Хорошо. В какое время? В один час?
Да, в один час, прекрасно.
Вы знаете, где моя гостиница?
Где моя гостиница?
Я не знаю.
Вы знаете, где улица Восточная?
Где улица Восточная?
Это там?
Нет, это не там. Это здесь.
Хорошо, сейчас я понимаю.
34. Present continuous
I am going to eat. – Я собираюсь поесть.
В указанном предложении идет речь про процесс, который происходит сейчас, в настоящий конкретный момент времени. В английском языке, такое явление называется Present Continuous Tense или настоящее продолженное время:
Формула
:? = Am + I + V-ing
? = Are + You, We, They + V-ing
? = Is + He, She, It + V-ing
+ = I + am + V-ing
+ = You, We, They + are + V-ing
+ = He, She, It + is + V-ing
– = I + Am not + V-ing
– = You, We, They + are not + V-ing
– = He, She, It + is not + V-ing
Примеры:
Are you going to eat? – Вы собираетесь поесть?
You are going to eat. – Вы собираетесь поесть.
You are not going to eat. – Вы не собираетесь поесть.
35. Изучение новых слов 9
Задание:
Учим слова или повторяем уже известные, все неизвестные слова выписать в отдельную тетрадь «Vocabulary».At what time? [æt wɒt taim] – В какое время?
It [it] – он, она (про предмет)
Here [hiə] – здесь, тут, вот
Over there ['əuvə ðeə] – там, вон там, туда
Over ['əuvə] – над, за, по, на, в через
There [ðeə] – там, то место
What [wɒt] – что
When [wen] – когда
Want [wɒnt] – хотеть
But [bʌt] – но
36. Present simple
Теперь, когда мы знаем Present Continuous, давайте вспомним некоторые фразы из наших первых уроков:
Do you understand? – Вы понимаете?
You understand. – Вы понимаете.
You don`t understand. – Вы не понимаете.
В отношении приведенных в качестве примера предложений можно сказать, что в них идет речь про какое-то принципиальное действие, в отношении которого можно применить слово «вообще» или «в общем», то есть «Вы вообще понимаете?» или «Вы вообще не понимаете.» – это регулярно повторяющееся обычное действие. Такое явление или правильнее сказать «время» в английском языке называется Present Simple Tense или настоящее простое время, которое так же, как и Present Continuous имеет свою «формулу» образования:
Формула
:? = Do + I, You, We, They + V
? = Does
+ He, She, It + V+ = I, You, We, They + V
+ = He, She, It + V-s
– = I, You, We, They + do not …
– = He, She, It + does
not …К глаголам (V = Verb = глагол) 3-го лица (he, she, it…) единственного числа в Present Simple Tense всегда добавляется окончание s (V-s). Пример: «I work.», «You work.», но «She works.», «He works.».
При образовании вопросительной или отрицательной формы предложения в Present Simple, окончание -s от глагола уходит к вспомогательному глаголу «Do», который приобретает форму «Does».
Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев
Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука