Энциклопедия наших жизней. Семейная сага. Созидание. 1965 год

(А вот и объяснение на вопрос – почему меня освободили от экзаменов. Болела. Вылечилась в санатории.)……………………

В 1945–46 я училась в Киеве в 5 классе и была оставлена на 2-й год, так как по украинскому языку у меня были двойки.

Таким образом, в учебном 46–47 году я опять училась в 5-м классе. Вот за этот год у меня тоже сохранилась – не ВЕДОМОСТЬ, а – КАРТОЧКА. На Украине форма документа об успеваемости была иной.

Общий размер её был с обыкновенную страницу, сложенную пополам.

С внешних сторон – типовые надписи. А на развёрнутой внутренней стороне – тоже типовая форма для проставления в ней оценок.

Внешняя сторона карточки

Задняя сторона карточки

На ней написано:

Замечания к заполнению КАРТОЧКИ

1. Карточку заполняет классный руководитель.

2. В конце каждой четверти классный руководитель выдаёт карточку успеваемости ученику, ученик возвращает карточку классному руководителю с подписью родителей в первый день следующей четверти учебного года. Карточка хранится в школе

3. Успеваемость отмечается отметками: отлично, хорошо, посредственно, плохо очень плохо.

4. В конце учебного года карточка с соответствующими записями и подписью директора школы возвращается ученику.

Документ бледный. Поэтому я «переведу» здесь основные моменты, а отметки – только – выпускные перводные…

Русский язык:

Устный…………………………4

Письменный…………….……4

Русская литература……..….5

Украинский язык:

Устный…………………………3

Письменный………………….2

Украинская литература…….3

Английский язык…………….4

Арифметика…………………..4

Естествознание………………4

История…………………………5

География………………….…3

Физкультура………………….5

Поведение…………………….5

Подпись: классного руководителя

Подпись: родителей

Постановление Педогогического Совета

Об успеваемости ученика:

Переведена в 6-й класс

Подпись Директора школы……………………………………

ПЕЧАТЬ

Судя по КАРТОЧКЕ – повторно ещё на один год меня не оставили, перевели в 6-й класс.

В 1947 году наша семья переехала в Москву. В ожидании квартиры в Москве нам временно выделили жильё в бараке в подмосковном совхозе – Вельяминово, где по неожиданно сложившимся обстоятельствам, застряли на 10 с лишним лет.

Школы в совхозе не было, поэтому я поступила в семилетнюю школу в привокзальном посёлке «Вельминово».

Вспоминаю потому, что сохранилась Ведомость об окончании 6-го класса Вельяминовской школы.

На этот раз Ведомость вся была написана от руки.

А внешней стороне свёрнутого пополам листочка написано:

Ведомость успеваемости и посещаемости

Ученицы 6-го класса

Вельяминовской семилетней школы

Степановой Иры

За 1947–48 уч. год

Документ тоже очень бледный.

Приведу только итоговые оценки за год.

Русский язык:

Устный……………………………3

Письменный…………………….3

Литература………………………4

Алгебра………….…………….….4

Геометрия………………….…….4

Арифметика……….…………….4

Естествознание…………………4

История……………………………5

География…………………………4

Физика……………………………..4

Физкультура……………………..5

Немецкий язык…………………..5

Черчение………………………….3

Поведение………………………..5

Прилежание………………………4

ПЕРЕВЕДЕНА В 7-й КЛАСС

Подпись: – классного руководителя………………..

Подпись родителей……………………………………..

ПЕЧАТЬ

Найдя эти документы, пересняла их, как смогла для того, чтобы поместить в этот раздел под названием – ЧЕРДАК.

Держала эти пожелтевшие бумажки в руках и вспоминала…

По разным причинам мне пришлось поучиться во многих школах. Но самые тёплые воспоминания, сохранившиеся в моём сознании, относятся, конечно, к двум школам – Казанской и Вельяминовской.

Казанская железнодорожная школа № 1, это: -

Исполнение первой большой мечты – «пойти в школу»,

Первая учительница, ставшая такой же родной, как моя бабуся,