Читаем Энциклопедия психодиагностики через линию и цвет. Быстро. Просто. Легко полностью

Каждый рассказ испытуемого обрабатывается отдельно с помощью «ключа», помогающего расшифровке текста; выделяются категории мотивации достижения успеха – латинскими буквами «Hb» – и мотивации избегания неудачи – «Еm». Затем подсчитывается количество этих категорий по каждому виду мотивации вначале для отдельных рассказов, затем по всему эксперименту в целом. Общее количество категорий для каждого из видов мотивации свидетельствует о степени её интенсивности. Каждая категория количественно приравнивается к одному баллу.

Ключи для оценки показателей теста используют краткие обозначения латинскими буквами, которые соответствуют немецким терминам, отражающим сущность феноменов, приведённых здесь по-русски.

Ключ для выявления «надежды на успех» («Нb»), включает в себя:

1.Потребность в достижении и успехе («В»), которая засчитывается тогда, когда человек ставит перед собой положительно сформулированную цель достижения или выполнения определённой работы. Желание и надежда, направленные на достижение цели, связаны они с каким-либо качеством или нет, учитываются как «В». Когда желания или надежды относятся к обстоятельствам, лежащим вне сферы влияния и действий желающего, засчитывается не «В», а «Еm» (ожидание неуспеха).

2.Инструментальная деятельность («I»).«I» учитывается, когда человек (или группа лиц) в пределах рабочей ситуации или течения деятельности, направленной на достижение, делает, сделал или сделает что-либо, что приблизит его к достижению или разрешению задачи без помощи других.

А) Все высказывания, указывающие на завершение определённой деятельности («заканчивать», «заключать», «завершать») не учитываются как «I».

Б) Все высказывания, которые указывают вместе с деятельностью и её исход (результат) не учитываются как «I».

В) Высказывания по поводу того, что кто-то помогает или обучает кого-либо в работе не учитываются как «I». Все высказывания, разъясняющие, что деятельность поручено выполнить, не учитываются как «I»).

Г) Так же все высказывания, относящиеся к несущественной деятельности, такой, как подписать что-нибудь, передать, сообщить, посмотреть, прослушать и т. д. не учитываются как «I».

Д) Так же как и все высказывания, которые учитываются как «Im» (избегание неуспеха). Напротив: «внимательно», «тщательно» и т. д. «слушать или смотреть» или «слушать или смотреть, чтобы чему-либо научиться, уметь это потом делать самостоятельно» – это «I». Для оценки «I» должна быть названа фактическая деятельность.

3. Ожидание успеха («Е»). Ожидание успеха со стороны одного или нескольких лиц в пределах связанной с достижением деятельности или достижения цели учитывается как «Е». Ожидание, связанное не только с полной уверенностью в успехе, а и с её вероятностью, учитывается так же как «E». Во всяком случае, речь должна идти о чётком положительном ожидании успеха. Если ожидание успеха связано с каким-либо условием, то «Е» не учитывается, так как в этом случае ожидание успеха ставится в зависимость от выполнения внутреннего или внешнего условия, из чего можно заключить, что ожидание успеха не чётко положительно (условно). Ожидание успеха учитывается и тогда, когда кто-либо относит его к работе или достижению кого-либо другого.

4. Похвала («J»). «J» учитывается тогда, когда кто-либо хвалит, отмечает или награждает кого-либо за то, что тот хорошо работал или добился хороших результатов. В качестве награды могут служить всякие материальные вознаграждения, выражающие признание за хорошее достижение, безразлично, имеют ли они большую или малую ценность.

5. Положительное эмоциональное состояние («g+»). В качестве «g+» учитываются все положительные эмоциональные состояния в пределах направленной на достижение деятельности, относящиеся в общих чертах к работе, активному овладению знанием, достижению или успеху. Самовосхваление или мысли, являющиеся выражением самомнения учитываются как «g+», если они относятся к успешной деятельности. Как «g+» не учитываются такие высказывания, касающиеся положительного эмоционального состояния, которые одновременно выражают ожидание успеха. Во избежание двойного учёта в этих случаях засчитывается только «Е».

6. Тема успеха («Th») – это оценочная категория, которая учитывается в рассказе при наличии определённых признаков успеха и при отсутствии показателей неуспеха, за исключением отрицательного эмоционального состояния («g-») и ожидания неуспеха («Еm»), Тема успеха учитывается:

а) Когда из категорий успеха имеется по меньшей мере «В» или «Е».

б) Когда из категорий неуспеха нет ничего, кроме «g-« и «Еm».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука