Городничий:
…А вот вам, Лука Лукич, так, как смотрителю учебных заведений, нужно позаботиться особенно насчет учителей. Они люди, конечно, ученые и воспитывались в разных коллегиях, но имеют очень странные поступки, натурально неразлучные с ученым званием. Один из них, например вот этот, что имеет толстое лицо… не припомню его фамилии, никак не может обойтись, чтобы взошедши на кафедру, не сделать гримасу…Лука Лукич:
Что ж мне, право, с ним делать? я уж несколько раз говорил. Вот еще на днях, когда зашел было в класс наш предводитель, он скроил такую рожу, какой я никогда еще не видывал. Он-то ее сделал от доброго сердца, а мне выговор: зачем вольнодумные мысли внушаются юношеству.Городничий:
То же я должен вам заметить и об учителе по исторической части. Он ученая голова — это видно, и сведений нахватал тьму, но только объясняет с таким жаром, что не помнит себя. Я раз слушал его: ну, покамест говорил об ассириянах и вавилонянах — еще ничего, а как добрался до Александра Македонского, то я не могу вам сказать, что с ним сделалось. Я думал, что пожар. Ей-богу! сбежал с кафедры и, что силы есть, хвать стулом об пол. Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?Спросили Александра Македонского:
— Почему ты уважаешь своего учителя больше, чем родного отца?
— Отец подарил мне жизнь бренную, — ответил Александр, а учитель — вечную.
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
Те, у кого мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.
Муж:
Я заметил, что с тех пор, как мы стали давать Биллу деньги за хорошие отметки, он приносит домой одни пятерки!Жена:
Видно, он делит выручку с учителем.Школьное дело будет в крупных государствах в лучшем случае посредственным, по той же причине, по которой в больших кухнях пища готовится в лучшем случае посредственно.
Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
Очень плох человек, ничего не знающий, да и не пытающийся что-нибудь узнать. Ведь в нем соединились два порока.
Когда слово не бьет, то и палка не поможет.
Желающим научиться препятствует авторитет тех, кто учит.
Любопытно, что же в таком случае препятствует учиться современным детям, когда система образования начисто дезавуирует авторитет учителя.
Средняя зарплата учителя (выплачиваемая весьма нерегулярно) на просторах бывшего СССР составляет примерно стоимость десяти бутылок не слишком плохой водки, а доплата за классное руководство — бутылки хорошего пива.
Темный переулок.
Грабитель: Часы — или зарежу!
Учительница: Никогда! Только классное руководство!
Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя.
По крайней мере — в зарплате.