Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

А хитрость заключается в том, что у них нет душ, ну только эфирное и физическое тело. Когда попадает несколько молний, в синтезе у них рождается душа. А они боятся молнии, то есть боятся слияния с энергетикой Отца. Не говоря о том, что там тёмная тяжёлая атмосфера, тела полукаменные. Но гордыня у них великолепная.

Один человек на погружении заявил – у меня из копчика идёт луч на полкилометра и охватывает меня: «Я этим лучом развивал планету». Разве это не рост? (Смех в зале) Растёт – это мягко сказано. Он не растёт. Он давным-давно весь охватывает полпланеты. Он не растёт. Это один из старших учеников, а то и владык демонского глобуса. Вот так в погружении заявляет. И долго убеждает человека, что атмический луч не идёт ниже первой чакры. Если он включается ниже копчика, то там начинаются античакры, ну демонские чакры.

Мы с ним месяцев 4-5 занимались проблемой исполнения Закона Отца. Когда она осознала, кто она, овладела информацией школы, она призналась, что сделать ничего не могу. А что делать? Просить прощения здесь мало. Надо преображать себя. Она занималась ступенчатым преображением себя, чтобы это изменить, чтобы восстановить, собственно, человеческую ученическую форму развития.

И мы чётко знаем, что владыки демонского глобуса, лучей – это ученики нашей человеческой Иерархии. Это закон. Иерархический статус глобуса. Но при этом формы их ученичества имеют вот такие своеобразия.

Это ещё лёгкий пример. Были примеры слегка похуже. Это не эпатаж. Это конкретная работа, показывающая, что людям надо отрабатывать. Поэтому, когда мы переходим к 6-й расе, те, кто приложит усилия и войдут туда, они будут в новых условиях. А те, кто не сможет, или сформируется соответствующий глобус, который будет иметь более тяжёлые условия существования, чем нынешние человеческие, и более сложные условия отработки.

Почему я это рассказал? Чтобы вы ясно представляли картину, что милосердие Отца безгранично. Хочешь быть закрытым, упёртым и не развиваться – сиди в этом. И сформируется соответствующий глобус или просто мир, где закрытые люди, эгоисты будут жить. Но так как они там будут жить, то у демонов закон такой – кто доказал свой эгоизм и силу – тот прав. Лбами начнут биться. А чтобы сильнее биться – рога вырастят. Увидели? Это милосердие Отца. Это живая форма. Захотел так жить – живи. Вот попробуйте уйти с иллюзорного восприятия отрицательного демона на естественно положительное, что это остатки атлантической расы.

Ещё вас шокирую. Когда в «Двух жизнях» описаны падшие владыки Лучей Атлантиды – это те владыки, ради которых этот глобус пришлось создать. И ещё больше шокирую – Левушка и вся эта команда владык – переподготовка новых владык нижестоящего глобуса, как учеников нашей Иерархии. Чтобы они там включили новые условия жизни на планете. Мы как раз сейчас изучаем реальное восприятие, реальную информацию, чтобы вы увидели, насколько объективно всё строится. И как Учителя человеческой Иерархии с трудом готовили подготовленных учеников, чтобы те научились работать с нижестоящим глобусом.

Вспомните, Левушка: эмоциональность, выносливость, некорректность. Это всё характеристики. Когда Учителя научили его этим всем овладеть, чтобы в будущем он мог научить будущих своих подопечных овладевать этим. Вы меня поняли, да?

Вот так идёт. Давайте уберём иллюзии. Всё идёт конкретно, просто чётко работает. Некоторых это шокирует, у некоторых вызывает удивление. А зачем? Описана реальная работа подготовки учеников Иерархии к тому, чтобы они преображали демонский глобус. Мы это объявляем потому, что знаем, что в августе на Шапсуге Иерархия поменяется.

Надо видеть, что каждый человек на сегодняшнем этапе имеет четыре накопления. Первое накопление имеет приставку демо – демонские накопления. Ни в коем случае не вводите страх, что это отрицательные накопления. Это ваши накопления работы с материей. Демонские: ДЕ – дух, МОН – мать, монада. Единство монады.

1 – демоны, 2 – чело, 3 – ангелы, 4…

Демоны – это владыки Матери. Те, которые отрабатывают и преображают материю. Поэтому люди, зацикленные только на материи без работы души и духа, идут в эволюцию демонов. В человеке должна быть гармония.

Вторые накопления – это, собственно, человеческие накопления. Чело – это ученик. Человеком может себя считать только тот, кто исполняет народную мудрость: «Век живи, век учись». Если ты не учишься чему-то в жизни, неважно чему – как жить, как в семье жить, в профессии. Сейчас наука дошла до такого уровня, что каждые пять лет должна быть профессиональная переподготовка. Потому что скорость профессионального роста велика. Зачем это сделали Учителя? Система образования всегда идёт от Иерархии, ну понятно – это система 6-го уровня, для того, чтобы больше людей подтверждали статус Чело и Человека.