В душе сохранились воспоминания о том мире, где она обитала раньше, она знает, что такое благо, но забыла. Задача человека – помочь ей вспомнить. Платон, вслед за Сократом, повторяет призыв «Познай самого себя». Погрузиться в себя, изучить собственную душу и разум и при этом максимально подавить свою телесную сущность – вот путь, который предлагает Платон искателям истины.
Познать самого себя – значит выбраться из пещеры, в которую заключен человек от рождения. Пещера – один из самых ярких образов, при помощи которого Платон объяснял, что такое идеальный мир. Всех нас, считал философ, можно уподобить людям, с детства заключенным в пещеру. Они не могут выйти, потому что на ногах у них оковы, и не видят того прекрасного мира, который находится снаружи. Они могут судить о нем только по мелькающим на стене теням. Эти тени – и есть наша реальность, которую мы ошибочно принимаем за истинную.
РАДИКАЛЬНЫЕ ИДЕИ ФИЛОСОФА
В трактате «Государство» Платон развил утопическую идею идеального общественного строя. Философ считал, что в идеальном государстве не должно быть частной собственности: общим должно быть все, включая женщин и детей
Всем, кто сомневался в его учении, Платон говорил: «Люди, которые сидят в пещере, не видят света и не знают, что он существует. И объяснить им, что такое свет, невозможно». Но сам он не сомневался, что свет есть и выйти из пещеры можно – именно к этому он и стремился.
На фреске «Афинская школа» Рафаэля Санти изображены все известные древнегреческие философы. В центре композиции, под аркой, находятся Платон и Аристотель. Платон указывает пальцем на небо, утверждая приоритет духовного над материальным, Аристотель указывает на землю, так как его мнение было противоположным
Сократ умер, выпив чашу с ядом по приговору суда и отказавшись совершить побег из тюрьмы. Этот факт вдохновил французского художника Жака Луи Давида на создание живописного полотна «Смерть Сократа» (1787)
Картина неизвестного автора XIX века «Диоген принес ощипанного петуха Платону». По легенде, Диоген сделал это в ответ на заявление Платона, что человек – это двуногое животное без перьев
Картина Фредерика Гудолла «Нахождение Моисея» (1862) изображает тот момент, когда младенец Моисей был обнаружен дочерью фараона в зарослях тростника
Глава IX
Аристотель: навести порядок в душе
В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро.
Считается, что в творчестве Аристотеля античная философская мысль достигла своего расцвета. Для этики он сделал еще больше: отделил ее от метафизики и философии и объявил самостоятельной наукой.
Ученик философа и учитель царя
«Благодарность быстро стареет»
Еще в ту пору, когда он был юношей, Аристотель слышал рассказы об афинских мудрецах Сократе и Платоне, много читал и мечтал быть на них похожим. Его мечта сбылась: с давних пор его не только ставят в один ряд с известными философами, но и в некоторых случаях признают лучшим.
Аристотель родился за пределами Афин, в городе Стагир, который был греческой колонией. Он рано потерял родителей, но зато получил немалое наследство, которое мог тратить на книги – в те времена они стоили так дорого, что далеко не каждый мог обзавестись личной библиотекой. Аристотель читал запоем все труды по философии, которые мог найти: он готовился к поездке в Афины и не хотел ударить в грязь лицом перед местными мыслителями.
Аристотель (384–322 гг. до н. э.), древнегреческий философ, создатель этики как отдельной науки
Оказавшись в столице Греции, начинающий философ сразу же отправился в Академию Платона и провел в ней целых двадцать лет. Он был одним из самых любимых учеников Платона, хотя учитель частенько журил его и говорил, что его нужно держать в узде. Дело в том, что Аристотель, в отличие от своего наставника, не избегал земных удовольствий и стремился скорее к умеренности, чем к аскетизму.
Одна из самых выдающихся страниц биографии Аристотеля – обучение царского сына, который впоследствии прославился как великий полководец Александр Македонский. «Я чту Аристотеля наравне со своим отцом, так как если отцу я обязан жизнью, то Аристотелю – тем, что дает ей цену», – говорил завоеватель.
Все по полочкам
«Жизнь требует движений»
Аристотель прекрасно усвоил все знания, переданные ему в рамках философской традиции, которая началась с Сократа, добавил в них много нового и выстроил в целостную систему. Он навел порядок не только в философии, но и в науке в целом: сгруппировал виды знания, определив их как теоретические, практически и творческие, классифицировал и дал определения.