Этюды о гуманитаризации образования

Л. Н. Толстой идет от анализа, но углубляет его до такой степени, что все раздельные точки зрения начинают сопрягаться и сливаться в целостное мироздание, подобно разноцветным каплям, образующим живую, пульсирующую вселенную во сне Пьера. Достоевский, создатель подлинной полифонии¹²⁸, как считает М. Бахтин, углубляет ее до такой степени, что множественные раздельные голоса начинают перекликаться и сливаться в конкретной живой целостности индивидуального сознания.

Изображение реальных исторических людей (Александр, Наполеон, Кутузов) глазами вымышленных героев — открытие, последовательно примененное Л. Н. Толстым. Вначале это открытие не было принято критикой, но впоследствии прочно укоренилось в литературе.

Далее, Стендаль и Толстой относятся к типу художников, которые, по выражению Стендаля, разрабатывают всв жизнь «пять-шесть» идей, тогда как Достоевский и Бальзак разрабатывают целую «биржу идей».

В литературе существует сравнение романа Толстого с монархией¹²⁹, в которой сталкиваются много умов и воль, но окончательное решение, кто прав, кто виноват, принадлежит одному государю, а романа Достоевского — с парламентом, в котором автор сохраняет ва собой только роль спикера.

Можно также сравнить роман Толстого с ньютоновской Вселенной, весьма сложной, но вложенной в пространство всеобъемлющего авторского ума с единой системой координат; роман Достоевского — это Вселенная релятивистская, в которой бесчисленное множество равноправных точек отсчета.

Характеризуя живопись М. Шагала как несколько однообразную, В. Катаев считает, что он работает на двух страничках из Гоголя: «Тарас Бульба едет в Варшаву и по дороге останавливается в одном европейском местечке».

Приведенное совпадает с характеристикой творчества М. Шагала, данной в Малой Советской энциклопедии (т. 9, 1931): «...Тематика картин М. Шагала — мелкомещанский быт еврейских местечек и городов черт оседлости»¹³⁰.

В. Г. Белинский отмечает, что герой Шиллера, как правило, действует по идеям автора, а персонажи Шекспира — разносторонне раскрытые характеры. В связи с этим представляет интерес забавный случай из жизни Пушкина, который поведал княгине, что не ожидал от Татьяны отказа Онегину.

Как единый типовой сюжет рассматривает В. Шкловский около ста рассказов Конан Дойля о Шерлоке Холмсе. При этом девять моментов: 1) ожидание; 2) появление клиента; 3) выезд на место; 4) улика; 5) неверное толкование и т. п. — образуют общую структуру рассказа.

Различная реализация этих моментов в разных рассказах не изменяет общую структуру.

Американский исследователь Робин Уинкс выделяет в структуре английского «классического детектива» четыре действия:

1) совершившийся факт — ограбление или убийство;

2) установление причин и сбор доказательств;

3) выстраивание реальной последовательности событий;

4) возвращение к началу, установление истины и осуждение преступника, чаще всего — одиночки.

Во втором действии имеют место детали, которыми вводят читателя в заблуждение.

М. С. Харитонова, составившая «Книгу о судах и судьях» (М., 1983), считает, что в композиционной структуре все представленные в сборнике рассказы при огромном разнообразии исходных ситуаций обычно включают четыре основных элемента:

1. Возникновение конфликта (спора, тяжбы).

2. Обращение (вызов) в суд.

3. Вынесение приговора.

4. Во многих случаях также — реакция на приговор.

Для построения трагедийных произведений типологическое значение имеет формула: «страдание — гибель — скорбь — радость». Этой формуле соответствует эстетическая структура Четвертой симфонии П. И. Чайковского.

Как пример недостаточно обоснованной аналогии приведем следующее. Так, трудно согласиться с кинорежиссером Я. Сегель («Мой соавтор жизнь//Сов. культура. 1984. 11 авг.), который, ссылаясь на беседу с Ж. Садуль о том, что из ста фильмов по-настоящему удачными бывают лишь шесть-семь, пишет: «Это как в спорте — за чемпионский титул борются многие достойные, становится чемпионом только один. Но это не означает, что всем остальным не стоит заниматься спортом. Поэтому — что поделаешь — всегда будут и не совсем удачные, и не очень талантливые картины...»

Предположим, из ста фильмов, выпущенных на экран, только, 6—7 удачны. Человек смотрит все сто фильмов. Какие фильмы будут в большей степени формировать его вкус? Слишком малый к. п. д. (ниже даже паровой машины). Не может ли это во времени способствовать отдалению реципиента от кинематографа? Естественно, при этом имеется в виду, что определяющим в оценке фильма является реципиент.

Немаловажную роль имеет и экономический фактор.

Для контрастности отметим, что на первом съезде писателей

А. М. Горький мечтал о пяти гениальных и сорока пяти очень талантливых писателях (10 и 90%).

Существует и такой творческий метод.