Читаем Это закончится на тебе полностью

Каковы последствия того, что вас воспитывали родители-нарциссы?

1. Эмоциональное развитие ребенка замедленно.

2. Ребенок не чувствует, что его видят и/или слышат.

3. Чувства и реальность ребенка не признаны.

4. К ребенку относятся как к родительскому аксессуару, а не к личности.

5. Ребенка ценят за то, что он делает (обычно для родителя), а не за то, какой он человек.

6. Ребенок не учится распознавать свои чувства и доверять им и растет с тяжелыми сомнениями в себе.

7. Ребенка приучают думать, что то, как он выглядит, важнее, чем то, как он себя чувствует.

8. Ребенок боится быть собой: его учат, что имидж важнее аутентичности.

9. Ребенка приучают хранить секреты, чтобы защитить родителей и семью.

10. Ребенка не поощряют развивать чувство собственного «я».

11. Ребенок эмоционально пуст и чувствует себя нелюбимым.

12. Ребенка приучают не доверять другим.

13. Ребенок чувствует, что его используют и манипулируют им.

14. Ребенок поддерживает родителей, хотя должно быть наоборот.

15. Ребенок чувствует, что его критикуют и осуждают, а не принимают и любят.

16. Ребенок растет разочарованным, он ищет любви, одобрения и внимания, но безуспешно.

17. Ребенок растет с чувством, что он «недостаточно хорош».

18. У ребенка нет образца здоровых эмоциональных связей для подражания.

19. Ребенок не знает, какими должны быть нормальные границы в отношениях.

20. Ребенок не учится здоровому уходу за собой и рискует стать созависимым (ухаживать за другими в ущерб себе).

21. Выросшему ребенку трудно отделиться от родителей.

22. Ребенка приучают искать внешнего, а не внутреннего одобрения.

23. Ребенок получает странный, сводящий с ума сигнал: «Добивайся успехов, чтобы я гордился тобой как продолжением себя, но не настолько больших, чтобы затмить меня».

24. Если ребенок все же затмевает родителя, тот начинает ему завидовать.

25. Ребенка не учат хвалить себя даже в случаях, когда он этого заслуживает.

26. Ребенок, повзрослев, страдает от посттравматического стрессового расстройства, депрессии и/или тревожности.

27. Ребенок растет, считая себя недостойным любви: «Если меня не любят даже родители, кто меня полюбит?»

28. Родитель-нарцисс часто стыдит и унижает ребенка, и тот вырастает с низкой самооценкой.

29. Ребенок страдает или от синдрома отличника, или от самосаботажа, или сразу от того и другого.

30. Повзрослевшему ребенку приходится восстанавливаться после травмы, а потом заново себя воспитывать.


Воспитание в нарциссической семье — эмоциональное и психологическое насилие, вызывающее тяжелые долгосрочные эффекты. Образ жизни и истории бывают самыми разными, но повзрослевшие дети родителей-нарциссов несут на себе одинаковую печать внутренних эмоциональных симптомов.

Мы обсудим эти эффекты подробнее в части II.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука