Еврейский вопрос: Беседы с главным раввином России

В том, что касается успешности евреев в самых разных областях жизни, науки, искусства, политики, – да, они действительно добились многого, но не с помощью интриг. Мы уже говорили, что в еврействе всегда ценилось образование, оно всегда было на первом месте. И, как бы плохо ни жили семьи, как бы они ни бедствовали, единственное, что родители в первую очередь стремились дать ребенку, – хорошее образование. Даже в многодетных семьях, характерных для евреев, всегда искали возможность хотя бы одного ребенка продвинуть в плане образования. И во все времена, в оседлости, в рассеянии, еврейские дети были приучены учиться. Ребенок едва начинал ходить и что-то соображать, как дедушка брал его за руку и вел в синагогу изучать умные книги. К десяти годам еврейский ребенок уже очки носил. И это было повсеместной традицией, а не какими-то единичными случаями и исключениями. Так знания веками накапливались в еврейской среде.

Был такой великий математик – Израиль Моисеевич Гельфанд, педагог, организатор математического образования, академик РАН, иностранный член национальной академии США, Лондонского королевского общества, Французской академии наук и многих других академий. Уважаемый человек, прожил долгую жизнь, умер в 96 лет, и при таком внушительном послужном списке так получилось, что он не закончил ни школу, ни институт. Его родители были бедными людьми и не могли себе позволить даже учебники купить, не то что дать приличное образование сыну. Как-то раз его повезли в Одессу удалять аппендицит, а он говорит: «Пока не купите книг, не лягу на операцию». И его ведь никто не заставлял, он сам хотел учиться, сам тянулся к знаниям и достиг таких высот! И это не трогательная еврейская сказка, подобных примеров масса.