Феномен игры

И все-таки во мне есть нечто, что не вошло в программу шоу!

Уильям Шекспир «Гамлет»

Не изменяй сознание ближнего.

Не препятствуй ближнему в желании его изменить.

Тимоти Лири «Хаос и киберкультура»

Думаю, что идея представить всем себя как зазеркалье единого командного тела довольно остроумна, хотя далеко не нова. Роберто Ассаджиоли в «Психосинтезе» более чем подробно говорит о субличностях; Фриц Перлз в гештальт-терапии развивает тему различных частей личности, вступающих в диалог друг с другом; Карл Густав Юнг в конфликте со своим учителем Зигмундом Фрейдом взбивает в пену такое явление как «архетип», а Джеймс Хилман создает на основе архетипической многоликости целое направление в психологии; Эрик Берн, создатель трансактного анализа (с щедрой подачи Тимоти Лири), описывает не только внутреннего ребенка, но также взрослого и родителя; не говоря уже о блестящих книгах-играх Роберта Антона Уилсона; или об уже упомянутой «Множественные умы Билли Милигина» Дэниела Киза; а также «Темная сторона внутреннего ребенка» Стивена Волински, о которой более подробно пойдет речь чуть ниже.

На самом деле множественные субличности и всевозможные конфликтующие внутри нас схемы вовсе не одиноки. Внутри каждого из нас живет громадное количество персонажей, каждому из которых свойственно разное восприятие, разная степень сознательности, различное мироощущение и т. д. И более того – после каждой глубокой травмы (причем, уже во взрослом возрасте) наблюдатель (Зритель) создает нового персонажа, новый транс, новую стратегию (но более подробно рассмотрим эти процессы чуть ниже по течению).

В общем, внимательно препарируя свою врожденную предрасположенность к многоликости и наблюдая динамику развития этой идеи внутри себя, я действительно поражен тому, с какой тонкой и убедительной скрупулезностью на протяжении лет вокруг меня подбирались и притирались друг к другу люди, даря (и прежде всего мне самому) мотивацию к дальнейшему развитию. И сцепка их друг с другом действительно поражает – почти четыре года (на пятый ситуация стала меняться), не имея никакой материальной поддержки извне, только за счет скромной самоокупаемости, мой внутренний театр выдерживает совместное изуверство сверх-интенсивного развития, демонстрируя чудеса как коллективной, так и индивидуальной трансформации.

Одним словом – рассмотреть командный организм как разворот павлиньего хвоста её лидера – действительно большое искушение для меня. Но входя в игру с этой метафорой, важно помнить, что это только метафора. И каждый из персонажей, подобно фракталу, вмещает в себя целое. И на территории «Мифа о себе» каждый (как щелкнуть пальцами) может превратиться в главное действующее лицо истории и развернуть голограмму субличностей уже от своего имени, распуская свой, ещё более яркий павлиний хвост. И будьте уверены, если обстоятельства сложатся так, великий Демчог с кротким смирением отойдет в сторону и займет единственно возможную позицию – позицию слуги, с единственной фразой в шоу: «Кушать подано».

Как известно, Константин Станиславский (бесспорный авторитет) в серии своих книг о природе актерского ремесла уже использовал этот трюк и ввел в качестве действующих лиц (перед этим корректно поменяв им имена) своих непосредственных учеников. Я же не буду делать этого и выведу своих подопытных крысят на сцену истории под их настоящими именами. Не уверен, что некоторым из них это понравится, но в этом и заключается коварство злобного шута, цель которого – на все оставшиеся времена вбить в их сознание самый главный урок – что каких бы вершин мастерства и успеха они не достигли, когда-то они тоже были маленькими и беспомощными. И я надеюсь, что память об этом опечатает их сердца клеймом сострадания ко всем тем, кто спустя время придет к ним с открытыми ладонями, взывая к т. н. прямой передаче. И понимая, как это на самом деле не просто – освободиться от детских страхов и ограничений и пробудиться к убежденности, что их творческая природа гораздо объемнее и могущественнее, чем им когда-то показали её родители и социальные системы, они проявят терпение и сочувствие к процессу узнавания их учениками их подлинного потенциала.

Итак, вступление было достаточно впечатляющим, теперь же, одного за другим, я представлю вам каждую из своих субличностей.

Прежде всего – бриллиантовое колье – персонажи женского пола (мальчики потерпят), как говорится – красота перед умом.