Я согласна с вами. Сына хочу отдать в секцию просто для того, чтобы лучше умел управлять собой, руками-ногами. И умел постоять за себя. Он тоже не драчливый, и в некоторых ситуациях мне бы поучиться у него. Я на каждую обидную реплику реагирую бурно, а он словно не слышит. И всех прощает. Боюсь я за него.
Ну так у вас же дочка. И, наверное, не самая драчливая в классе.
Когда сын был в первом классе, мне так надоело каждый день слушать его жалобы, что однажды я в сердцах сказала ему: «Да дай ты этой Василисе как следует сдачи, чтобы ей больше неповадно было бить тебя!!»
Я в первом классе дралась так, что мамы мальчиков ходили жаловаться к моей, чтобы она меня утихомирила. Но дралась я до тех пор, пока однажды не получила от Серёги. В тот же момент я мгновенно осознала, что мальчики сильнее девочек и драться бесперспективно.
Но сын мой так той агрессивной Василисе и не дал. Потому что сам не драчливый.
Вы полагаете – у моей действительно не драчливой дочери все всегда было гладко и в саду, и в школе? И ее обижали – классу ко второму научилась избегать силовых столкновений или не доводить людей до прямой агрессии, и сейчас некоторые одноклассницы и одноклассники могут обидно выразиться и оскорбить – мат и хамство среди детей обоих полов вполне в ходу. Повторяла и буду повторять ей – нельзя опускаться на уровень хама и невоспитанного грубияна. Либо учись осаживать хама словами без мата и грубости, либо не обращай внимания, не реагируй, как бы тебе ни было обидно и хотелось ответить аналогично.
А Ваш сын молодец!
Кстати говоря, многое зависит от человека. Ведь не с каждым ребенком девочки будут драться, причем дело не в силе. Всегда что-то есть в человеке, которого бьют, то ли внутренняя слабость, то ли еще что-то, мне сейчас трудно это назвать. А это говорит о том, что ребенку надо что-то менять в себе. Вопрос только, что?
Я считаю, что бить никого нельзя: ни мальчикам мальчиков, ни мальчикам девочек, ни девочкам мальчиков, ни девочкам девочек. Нужно учить детей мирно урегулировать все споры.
Это уж совсем в идеале… Тут вон даже старая истина, что девочек обижать нехорошо, не работает. И насчет более слабого (но вредного) тоже уже, судя по обсуждению в исходном посте, на который я здесь ссылочку дала, не работает…
Ужас.
А ведь мы сами строим жизнь, сами воспитываем в детях добро и зло.
И от нас зависит, каким будет наше общество завтра. Разве трудно дать своему ребенку установку: БИТЬ НИКОГО НИКОГДА НЕЛЬЗЯ.
Это точно.
Обязательность школьной физкультуры: а надо ли?
Тут возник вопрос следующего плана:
– к преподавателям физкультуры: как бы вы отнеслись, если бы ваши уроки можно было бы по желанию детей и родителей заменять на занятия в секциях? А зачеты и отметки выставлять по, допустим, четвертным сдачам нормативов?
– к родителям: если бы была возможность заменить уроки физкультуры в школе на посещение секций (при этой же школе или в других местах, т.е. ребенок не ходит на физ-ру, но занимается спортом где-нибудь в другом месте) – вы бы согласились?
Моя точка зрения:
Я занималась в школе самбо и была вполне себе развитой девицей, на физ-ре в школе получала свои ежегодные пятерки и тихо всей душой ненавидела школьную легкую атлетику и гимнастику. В Университете, отходив буквально полгода на общую физ-ру, обнаружила замечательную возможность не посещать эти занятия, записавшись в МГУ-шную секцию самбо. Счастлива была буквально по уши и свой зачет железно всегда имела без этой общественной трусцы по стадиону. Сейчас моя дочь (3-й класс) ходит на айкидо (2 раза в неделю), в бассейн (2 раза в неделю), да еще на днях пошла в конный клуб (1 раз в неделю). Неужели ее нельзя освободить от школьных занятий физкультурой, которые она на дух не переносит и куда ходит с откровенным нежеланием? Пускай бы она сдавала положенные нормативы по секундам-минутам-количеству и т. п. – зачем тиранить ребенка нелюбимыми вещами? Ведь физическое развитие она получает в основном не в школе, а на стороне!
Уточню: я – «за» обязательность физического развития, всеми руками и ногами, но я также «за» выбор занятий. Т.е. ребенок обязательно должен ходить либо в секцию, либо на физкультуру в школе.
Было бы неплохо, тем более, что уроки физ-ры в плане физического развития дают немного, к сожалению.
А что предполагается делать ребенку, особенно маленькому, в то время как остальной класс на уроке физкультуры? Невозможно же поставить всем классам физкультуру последним уроком.