Физкультура в вопросах и ответах

Ничего, наверняка найдется что-нибудь интересное. Вот странная ситуация с единоборствами. Я знаю несколько детей, который с первого или второго класса начинали ходить на ушу, но многие вскоре (а иногда через год) бросали занятия. То же самое могу сказать и о тэквондо, когда в нашей школе появились эти занятия, то дети со всех классов ринулись на занятия, но довольно скоро начали уходить оттуда. Я все же считаю, что в детском возрасте, если учитель (тренер, преподаватель, воспитатель) не может увлечь детей, значит, неправильная система тренировок. А Вы случайно не знаете, другие дети как с этим тренером занимаются? Терпят или их родители заставляют?

sinica76

Ну, вроде моськи довольные, никто никого веником не загоняет на тренировки.

Просто у Димки произошел слом шаблона: прошлый тренер с ними играл 50/50. Да, игры были именно с элементами ушу (типа, кого засалили, тот «форму» определенную показывает и т.п). Плюс тренер очень харизматичный, дети на нем висли гроздьями. Такое не каждому дано. А тут вся тренировка от начала до конца – сплошная отработка навыков, все на серьезе, без всяких тебе игр. Что ж, будем искать «с перламутровыми пуговицами».

Люба

Наш, когда висит, просит, чтобы мы считали, а потом высчитывает, на сколько дольше он провисел в этот раз, чем в прошлый. Тут не только сила, сила воли, тут и математика даже

vikont-ic

Это хорошее дело. Тем более удобно за динамикой следить. Проблемы, правда, могут начаться, когда он сможет минуты по две висеть. Просто надоедать будет считать, да и висеть. В этом случае, можете попробовать использовать небольшие грузики. Тогда висеть долго не придется, а нагрузка увеличится.

Люба

2 минуты висит, но пока не надоело. Пока его безмерно радует, что это целых 120 секунд :)

Равновесие – для чего оно?

Столкнулся с интересным моментом: некоторые дети не совсем понимают, для чего нужны те или иные физические качества или способности. Вот небольшой пример – равновесие. Выполняя упражнение на равновесие (стоять на двух и на одной ноге на набивном мяче), мальчик спросил: «А для чего это?»

– Для развития равновесия.

– Это понятно, но для чего оно?

– Чтобы ходить и не падать, – попробовал я объяснить, но понял, что так не годится. Все отвлеченные примеры детям не столь интересны. Тогда я подумал, что лучше рассказать немного по-другому. – Вот представь, бежишь ты куда-нибудь, вдруг тебя кто-то слегка задевает или толкает нечаянно. Если у тебя равновесие хорошо развито, ты покачнешься, тут же выровняешься и побежишь дальше, а если нет, то упадешь.

Такой пример был сразу понят.

Очень хорошо, когда дети начинают интересоваться, что и для чего они делают, главное, чтобы у взрослых всегда был информативный и образный ответ.

Физкультура и ОБЖ

В некоторые уроки физкультуры вполне возможно добавить различные задания из ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности). Так, например, можно повторить, какие цвета у светофора, и что они обозначают. Для этого можно поиграть: каждый игрок берет небольшой обруч (кружок), который будет рулем. Учитель (воспитатель) играет роль светофора. У него в руках три кружочка разных цветов – красный, желтый и зеленый. По сигналу начинается игра. Дети начинают «ездить» по игровой площадке (только напомним им, что раз мы на машинах, то сталкиваться никак нельзя, машинки могут поломаться). Но следить им приходится не только друг за другом, но и за учителем, который периодически поднимает то один, то другой кружочек (зажигает то один, то другой свет). Если «зажигается» красный свет, все сразу останавливаются. Если желтый, то все шагают на месте, а уж если загорелся зеленый, то все снова начинают движение. Те, кто нарушают правила дорожного движения, отъезжают на обочину (к стенке) и пропускают два сигнала светофора, только после этого возвращаются обратно на дорогу.

Воспитатель по физической культуре

Узнал на днях интересную и в тоже время глупую вещь. У одной моей знакомой, работающей в детском саду, в трудовой книжке записано «воспитатель по физической культуре». Вроде бы, все нормально, но по такой должности педагогический стаж не считается!!! А это значит, что чуть раньше на пенсию, как положено всем педагогам, ей теперь не выйти! Просто воспитатель, руководитель по физ. воспитанию, у них стаж засчитывается. У ее знакомых в трудовых записано просто воспитатель (вот так люди выкручиваются).

Такие чудеса у нас в стране творятся. Пути глупости неисповедимы.

childrengarden

Ага, у меня мама работала учителем в школе. Школа на несколько лет стала УВК. Эти годы ВЫЧЛИ из педагогического стажа.

vikont-ic

Здесь только через суд можно чего-то добиться. У меня знакомая воспитательница по музыке судилась, у нее примерно такая же ситуация была, и ей пришлось доказывать, что место, где она работала – это одно и то же место, а не три разные организации.

childrengarden

Мама все равно вышла на учительскую пенсию, но на пару лет позже

vikont-ic