Читаем Frame Up на 360 полностью

Глядя на танцора каблучных танцев, мы видим искринку, «огонь в глазах», флирт, игру, техничное исполнение движений, мастерство. При этом на лице танцора мы можем наблюдать резкое переключение эмоций на холодные, агрессивные, надменные. И потом обратно огонь в глазах, улыбка и приглашение в контакт. И эти эмоциональные переключения создают некую динамику и игру, часто именно такое переключение способно удерживать внимание зрителя, подогревать интерес и желание наблюдать за игрой танцора. Для некоторых зрителей такой эмоциональный диапазон может быть очень привлекательными и манящим.

Когда мы смотрим на танцора, замечая эмоции, которые он транслирует, считывая его образ и состояние, в первую очередь, мы хотим испытать то же самое, стать частью этого переживания, повторить этот опыт.

Что дает высокий каблук?

Визуально меняет образ. Ноги кажутся длиннее, рост тела выше, выравнивается осанка, поднимается подбородок, бёдра начинают покачиваться сильнее. Всё это выглядит очень привлекательно и сексуально, создаётся образ здорового женского фертильного тела. И когда женщины смотрят на танцовщиц, на это внешнее проявление, они хотят быть похожими, хотят быть красивыми и привлекательными, сильными и здоровыми.

Женщины, которые выбрали обучаться каблучным танцам, сознательно или бессознательно хотят соединиться со своей сексуальной частью, со своей природной красотой и привлекательностью. Это самоощущение дает заряд энергии и вдохновения.

Тем более, что реклама подобных танцевальных направлений вполне чётко обещает прокачать женственность, сексуальность и уверенность в себе, научить женственно двигаться и «вкусно» подавать себя.

Почему я это выбираю? Потому что я хочу быть похожей вот на эту танцовщицу. Я хочу быть такой же сексуальной и чувствовать себя уверенно в отношениях с мужчиной. Я хочу, чтобы на меня смотрели и мной восхищались. Я хочу, чтобы меня выбирали мужчины, хочу транслировать себя свободно и раскрепощённо.

В большинстве случаев женщина будет применять полученные в танцах навыки и свое новое состояние в отношениях с мужчинами. Навряд ли женщина идёт прокачивать свою сексуальность, чтобы просто с ней жить, ни к чему не прикладывая. Важно знать, что ощущение своей сексуальности и привлекательности дает опору для проявления себя в женском коллективе, особенно в конкурентной среде.

А что происходит на бессознательном уровне? Тренировочный процесс на высоком каблуке предполагает огромную физическую нагрузку, это буквально фитнес. В процессе таких тренировок танцор на самом деле прокачивает ещё и свою физическую силу или «мужскую» часть. Мужская и женская части — это условное разделение, где женские качества — флирт и игривость, загадочность, гибкость, мягкость, страстность, а мужские качества — это сильный характер, уверенность в себе, дерзость, читаемая в движениях агрессия, воля, власть. Агрессия в этом контексте — это уверенная подача себя, действие, манифестация себя в мир.

Глядя на достаточно тренированного танцора, можно отметить его способность выносить высокие нагрузки в тренировочном процессе — это всегда показатель силы воли. Сознательный или бессознательный выбор танцора в пользу стиля frame Up может говорить о глубинной потребности встретиться со своей силой, осознать и ощутить её, выстроить или усилить внутреннюю опору. Тогда тренировочный процесс играет важную роль, потому что именно в нём нарабатываются физическая сила и качества личности, которые помогают танцорам и в повседневной жизни преодолевать нагрузки и стресс. А высокий каблук, к тому же, усложняет процесс тренировки и помогает прокачивать дополнительные умения и навыки: держать равновесие тела, укреплять устойчивость и способность сохранять свое положение тела в пространстве, а это, в свою очередь, положительно влияет на ощущение внутренней опоры. И этот процесс однозначно помогает каждому танцору осознавать, формировать и укреплять контакт со своей «мужской частью».

Девушку, выбирающую каблучные танцы, возможно толкает интерес попробовать себя в новом образе, новой роли. Она разрешает себе испытать недостающие эмоции. Возможно, она ищет ощущение внутренней свободы и нуждается в познании возможностей своего тела. Вероятно, ей интересно исследование своей сексуальности и агрессивности. Происходит легализация всех перечисленных состояний, в том числе нарабатывается раскрепощённость, снимается стеснение, зажимы в теле. Девушка больше понимает своё тело, эмоции и потребности, научается выплескивать состояние через танец. В целом появляется больше глубины в контакте с собой. А это значит, что девушка и за пределами танцевального зала будет ощущать больше уверенности.

Порой случается, что девушка, находясь на каком-то этапе внутренней растерянности, проживая личностный кризис, нуждается во внешней поддержке или толчке, чтобы преодолеть апатию или тревогу. В таком случае занятия каблучными танцами могут стать той самой поддержкой для перехода на новый этап жизни и помочь с реализацией своего потенциала.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии