–Parce qu'un explorateur qui mentirait (потому что путешественник, который лгал бы) entraînerait des catastrophes (повлек бы /за собой/ катастрофы) dans les livres de géographie (в книгах по географии). Et aussi un explorateur qui boirait trop (а также путешественник, который пил бы слишком).
–Pourquoi ça?
–Parce qu'un explorateur qui mentirait entraînerait des catastrophes dans les livres de géographie. Et aussi un explorateur qui boirait trop.
–Pourquoi ça (почему это)? fit le petit prince (сказал: „сделал“ маленький принц).
–Parce que les ivrognes voient double (потому что у пьяниц двоится в глазах: „видят вдвойне“;
–Je connais quelqu'un (я знаю кое-кого), dit le petit prince, qui serait mauvais explorateur (кто был бы плохим путешественником).
–C'est possible (это возможно). Donc, quand la moralité de l'explorateur paraît bonne (итак, когда мораль путешественника кажется хорошей), on fait une enquête sur sa découverte (наводят: „делают“ справку о его открытии, проверяют его открытие).
–On va voir (идут посмотреть)?
–Pourquoi ça? fit le petit prince.
–Parce que les ivrognes voient double. Alors le géographe noterait deux montagnes là où il n'y en a qu'une seule.
–Je connais quelqu'un, dit le petit prince, qui serait mauvais explorateur.
–C'est possible. Donc, quand la moralité de l'explorateur paraît bonne, on fait une enquête sur sa découverte.
–On va voir?
–Non (нет). C'est trop compliqué (это слишком сложно;
–Non. C'est trop compliqué. Mais on exige de l'explorateur qu'il fournisse des preuves. S'il s'agit par exemple de la découverte d'une grosse montagne, on exige qu'il en rapporte de grosses de grosses
pierres.Le géographe soudain s'émut (неожиданно разволновался, пришел в волнение:
–Mais toi, tu viens de loin (но ты, ты прибыл издалека)! Tu es explorateur (ты путешественник)! Tu vas me décrire ta planète (ты мне опишешь твою планету)!
Et le géographe, ayant ouvert son registre (открыв свой список, свой свод:
Le géographe soudain s'émut.
–Mais toi, tu viens de loin! Tu es explorateur! Tu vas me décrire ta planète!
Et le géographe, ayant ouvert son registre, tailla son crayon. On note d'abord au crayon les récits des explorateurs. On attend, pour noter à l'encre, que l'explorateur ait fourni des preuves.
–Alors (/и/ тогда)? interrogea le géographe (спросил географ).