Читаем Французский за три месяца. Упрощённый языковой курс полностью

Упражнение 17: 1 Non, je n’ai pas réservé la chambre. 2 Non, je n’ai pas écouté le disque. 3 Non, il n’a pas regardé le film. 4 Non, elle n’a pas préparé le document. 5 Non, nous n’avons pas fini. 6 Non, ils n’ont pas choisi. 7 Non, elles n’ont pas mangé.

Упражнение 18: 1 Votre premier vol. 2 Attachez votre ceinture de sécurité. 3 Où sont nos billets? 4 Voici son passeport. 5 Voici sa place. 6 Leurs valises sont dans l’avion. 7 Notre horaire est important. 8 Où sont mes journaux?

Упражнение 19: 1 C’est ennuyeux. 2 C’est mauvais. 3 C’est impossible. 4 C’est difficile. 5 C’est affreux. 6 C’est tôt.

Упражнение 20: 1 II est deux heures et quart. 2 II est quatre heures et demie. 3 II est six heures. 4 II est huit heures vingt. 5 Le train arrive à dix heures et quart. 6 Le car arrive à midi moins le quart (или minuit moins le quart). 7 Le bateau part à midi vingt–cinq. 8 L’aéroglisseur part à une heure moins le quart. 9 Le président arrive à neuf heures et quart. 10 La conférence de presse est à dix heures et quart.

Упражнение 21: 1 Le premier janvier. 2 Le quatorze février. 3 Le premier mars. 4 Le premier avril. 5 Le premier mai. 6 Le premier juin. 7 Le quatorze juillet. 8 Le trente et un août. 9 Le premier septembre. 10 Le huit mars. 11 Le douze décembre. 12 Le vingt–cinq aecembre.

Упражнение 22: 1 J’ai travaillé lundi. 2 J’ai écouté la radio mardi. 3 J’ai regardé la télévision mercredi. 4 J’ai fini le rapport jeudi. 5 J’ai acheté un disque vendredi. 6 J’ai téléphoné à ma femme samedi. 7 J’ai parlé espagnol dimanche. 8 Je travaille le lundi. 9 Elle écoute la radio le mardi. 10 Nous regardons la télévision le mercredi.


ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 1

A: 1 le médecin. 2 l’ordinateur. 3 du vin. 4 de la bière. 5 ma voiture. 6 mes clés. 7 ce train. 8 ces journaux.

Б: 1 riche. 2 heureux. 3 ennuyeux. 4 affreux. 5 difficile.

В: 1 regarder. 2 écouter. 3 pratiquer. 4 fumer. 5 réserver. 6 voyager. 7 saisir. 8 consulter. 9 traverser.

Г: 1 six heures et quart. 2 neuf heures moins le quart. 3 dix heures vingt. 4 midi/minuit moins le quart.

Д: 1 mercredi. 2 dimanche. 3 vendredi. 4 mardi.

E: Jeudi означает «в четверг*; le jeudi означает «по четвергам*.

Ж: 1 le deux février. 2 le cinq avril. 3 le douze juin. 4 le trente et un août.

3: 1 Non, j’ai réservé les chambres lundi. 2 Non, il a fini le livre lundi. 3 Non, elle a copié le document lundi. 4 Non, ils ont téléphoné lundi.

И: 1 Je n’ai pas fini le rapport. 2 Elle n’a pas téléphoné à son mari samedi. 3 Nous n’avons pas visité l’Italie. 4 Ils n’ont pas maigri.

K: a) vingt–neuf, b) trente–six. c) quarante–cinq, d) trente et un. e) quarante–quatre. 0 cinquante, g) quinze, h) soixante–deux, i) seize.

Л: avoir

M: • Nous désirons passer deux semaines en France au printemps. Nous avons visité l’Italie en août, mais nous avons trouvé la chaleur insupportable. • Non, en voiture, c’est moins cher. • Oui, oui, oui. Je n’ai pas l’intention de traverser la Manche à la nage.


Сумма набранных баллов: 80% ― 100% правильных ответов = отлично. 60% ― 79% = хорошо/очень хорошо. Вы достигли хороших результатов. 45% ― 59% = удовлетворительно, но вам следует уделять больше времени занятиям. Меньше 45% = требуется серьезное повторение.


УРОК 5

Упражнение 23: 1 Je vends ma voiture. 2 II attend sa femme. 3 Nous rendons soixante euros. 4 Cela dépend de mes parents. 5 Est–ce qu’elles entendent la musique? 6 Elle a vendu sa maison. 7 Nous n’avons pas répondu. 8 Avez–vous descendu les bagages? 9 Attends–tu ton frère? 10 As–tu perdu ta mère?

Упражнение 24: Est–ce que vous avez pris le train? 2 J’ai appris le français. 3 Apprenez–vous la langue? 4 Comprenez–vous? 5 Tu as souvent surpris ton professeur?

Упражнение 25: J’ai mis une annonce dans le journal. 2 II a permis à sa secrétaire de partir tôt. 3 Vous avez promis de répondre à la lettre? 4 Elle a soumis le rapport ce matin. 5 Mettez–vous le dictionnaire dans la valise? 6 Permettent–ils à leurs enfants de rentrer tard? 7 N ous promettons de parler français. 8 Soumettez–vous déjà le projet?

Упражнение 26: 1 rapidement.2 facilement. 3 finalement. 4 heureusement. 5 attentivement. 6 lentement. 7 complètement. 8 normalement. 9 principalement. 10 temporairement.

Упражнение 27: 1 Le rapport? Il est très important. 2 La bière? Elle est mauvaise. 3 La poche? Elle est pleine. 4 L’appareil? Il est excellent. 5 Le restaurant? Il est fermé. 6 La qualité? Elle est très bonne. 7 Les produits? Ils sont français. 8 Les messages? Ils sont en anglais. 9 L’explication? Elle n’est pas claire. 10 Le répondeur automatique? Il n’est pas cher.

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Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

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