Стратегия: Последовательность ментальных и поведенческих представлений, которая приводит к определенному результату, например к принятию решения, обучению, мотивации, определенным навыкам.
Субмодальности: Меньшие элементы внутри репрезентативной системы; например, визуальный образ может быть ярким, тусклым, четким, нечетким, движущимся, неподвижным, большим, маленьким и т. д.
Третья позиция («наблюдатель»): Отстраненная позиция, с которой человек может более объективно или нейтрально наблюдать или пересматривать события, замечая, как взаимодействуют он сам и другие.
Убеждения: Обобщения о себе, других людях и/или мире.
Универсальный квантификатор: Лингвистический термин, обозначающий слова, которые применяются ко всем случаям и ситуациям без исключения, например
Установка: Обучение или приобретение новой стратегии или поведения, как правило, путем репетиции или будущей расстановки.
Утраченный перформатив: Лингвистический паттерн, при котором лицо, выполняющее действие или суждение, отсутствует в предложении, например, «Важно это знать».
Фильтр восприятия: Отношение, предвзятость, точка зрения, перспектива или набор предположений или пресуппозиций об объекте, человеке или ситуации. Это отношение «окрашивает» все каналы восприятия информации объектом и т. д.
Фрейм «Как если бы»: Притвориться, что что-то возможно или завершено, и начать думать с учетом этого.
Части: Метафорический термин, обозначающий различные аспекты опыта человека. Части отличаются от конкретного поведения, принятого «частями» для получения положительных результатов.
Четко сформулированный результат: Цель, сформулированная в позитивных терминах, достижимая, надлежащим образом разделенная на части, находящаяся под контролем человека и контекстуализированная, помогающая удовлетворить ваш или чей-либо другой результат.
Чтение мыслей: Представьте, что думает или чувствует кто-то другой, спросив себя: «Что должно происходить внутри этого человека, чтобы это было истиной для него?», и займите с ним вторую позицию, чтобы примерить вещи с его точки зрения.
Шестиступенчатый рефрейминг: Процесс, в ходе которого осуществляется непосредственный контакт с одной вашей «частью» (или несколькими частями), ответственной за нежелательное поведение, раскрывается позитивное намерение, управляющее поведением, и создаются новые варианты для удовлетворения этого намерения, что приводит к интеграции конфликтующих частей. Также используется для разрешения межличностных конфликтов, особенно в рабочих коллективах.
Экологичность: Рассмотрение последствий изменения для системы в целом, а не только для одного изолированного поведения, части или человека, например рассмотрение того, как конкретный результат поддержит ваши убеждения, ценности и важные отношения.
Якорь: Специальный стимул – взгляд, звук, слово или прикосновение, – который автоматически вызывает определенное воспоминание или состояние. Якоря, или мысленные заметки, могут быть слуховыми, визуальными, кинестетическими или даже пространственными.
Ссылки
Глава 2
Источник исследования Корнуэлльского колледжа гостиничного администрирования: статья Майкла Линна, доктора философии, http://www.hotelschool.cornell.edu/research/chr/pubs/reports/abstract-13602.html.
Лесли Кэмерон,
Глава 3
Исследование визуализации и выполнения штрафных бросков. Л. В. Кларк,
Франческо Чирилло, «
Процесс «Интеграции движений глаз», первоначально созданный Стивом и Коннирой Андреас, http://www.nlpco.com/library/therapy/eye-movement-integration-therapy.
Советы по обучению спецназа ВМС США, http://www.menshealth.com/best-life/mission-save-you/page/5.
Глава 4
Герберт Бенсон, «
Отрывок о метапрограммах из книги Джозефа О’Коннора и Джона Сеймура,
Глава 5