Гармония физического и психического здоровья

Ваш малыш тоже не останется без дела. Если вы помните себя в детстве, одиноко сидящим на стуле и скучающим, то можете спокойно оставить эти воспоминания для мемуаров или биографических рассказов. В настоящее время с детьми постоянно занимаются: рисуют, лепят, танцуют. А также в арсенале воспитателей есть прогулки на свежем воздухе, подвижные игры, веселые зарядки. Расписание настолько плотное и насыщенное, что скучать не приходиться.

Вопрос: Может ли при таких обстоятельствах возникнуть страх у ребенка, что за ним не вернётся мама?

Ответ: Нет. Если Вы изначально подготовите малыша, учитывая некоторые особенности. В первые дни в детском саду, пока он не нашёл себе друзей, любимые занятия и игры, малыш будет ориентироваться на прежний образ жизни и ждать возвращения мамы. Время для него будет тянуться крайне медленно, подобно тому, как вы в аэропорту ждёте задержавшийся рейс на жестком пластиковом стуле, ежеминутно подглядывая на табло. Так пройдут его первые часы в новой обстановке. Если Вы пообещаете ребёнку «скоро вернуться», то он так и просидит, ожидая маминого возвращения.

Если ребёнок не посещал группы кратковременного пребывания, то его желательно не оставлять сразу на полный день. Несколько часов он спокойно проведёт без Вас в детском садике, с любопытством и интересом изучая новую обстановку, и к тому моменту, когда Вы вернётесь за ним, малыш просто не успеет даже подумать о чем-то плохом. Постепенно, день за днём, он втянется в новый для себя режим и подстроится под изменившиеся обстоятельства. Ваша основная задача – не тормозить процесс адаптации, а всячески помогать и поддерживать.

Вопрос 4. Как эмоциональное состояние родителя влияет на адаптацию ребёнка?

Представьте себе, что вы высадились на совершенно незнакомую планету. Ту, о которой вы не слышали никогда в жизни, не читали в школьных учебниках и других книгах. Всё, что встретится на вашем пути: ландшафт, воздух, растения, животные, минералы, небесный свод и многое, многое другое – будет для вас одинаково новым и любопытным. Изначально на этой планете не будет ничего, что вы могли бы любить или не любить, чего надо бояться и чему можно доверять, поскольку абсолютно все объекты, находящиеся в поле вашего внимания, кажутся интересными и привлекательными. Всё хочется потрогать и рассмотреть внимательнее.

Как же хорошо, что внезапно появляется проводник, который делится с вами своим опытом, помогая освоиться на незнакомой планете быстрее. Оказывается, что красивые яркие ягоды трогать нельзя, они ядовитые. А бледные на вид листья очень полезны, если употреблять их в пищу. Вы внимательно наблюдаете за своим проводником, быстро понимая, какие признаки выражают его радость, испуг, гнев. При виде маленьких пушистых зверьков, проводник улыбается и спокойно протягивает к ним руки, чтобы ласково их погладить. Напротив, от скользких блестящих мокрых существ проводник отпрыгивает в сторону. Вам не очень понятно, почему он так делает, но вслед за ним тоже начинаете морщить нос и сторониться животных с влажной кожей, хотя они по-своему красивы.

Вокруг чудесные пейзажи и, любуясь завораживающими видами, вы подходите к самому краю обрыва. На лице вашего проводника появляется негодование и тревога. Он тут же резко уводит вас в сторону и объясняет, что обрыв слишком высокий.

Оказывается, что опасности подстерегают вас на каждом шагу. При этом новый язык, на котором говорят на этой планете, вы ещё плохо знаете, поэтому общаться с проводником очень сложно. Да и на вопросы он отвечает не на все и не всегда. Чтобы не упасть в пропасть и не утонуть в болоте, вы следите за выражением лица своего проводника, улавливая малейшие перемены. Какие растения и животные вызывают у него радость, умиление, интерес, а каких он боится. Что является причиной улыбки, а что заставляет хмурить брови или плакать.

Наконец вы подходите к незнакомому зданию. Его ещё плохо видно, проступают только контуры на фоне пейзажа, но, глядя на него, проводник становится мрачным и угрюмым. Чем ближе вы подходите к воротам этого здания, тем больше в его глазах появляется неуверенности, тревоги, страха. При этом проводник хочет, чтобы вы продолжили путь самостоятельно и там его ждали.

Для вашего ребёнка вы и есть тот самый проводник, который подводит его к воротам детского сада. С какими эмоциями и мыслями вы будете это делать, с такими эмоциями и войдёт ваш малыш в двери садика. В зависимости от вашего состояния перемены в его жизни могут стать как радостным, так и горестным событием.