Гарри Поттер, неучтённый фактор и всё остальное. Часть вторая (СИ)

— За вызывающее и безобразное поведение! — рыкнул Северус, отбив у меня всякую охоту с ним спорить. А потом он обратился к классу:

— Всем перелить образцы во флаконы, подписать и поставить на мой стол. К следующему уроку выучить инструкцию и подготовить эссе о том, что такое совместимость ингредиентов в зельях и почему не следует ею пренебрегать! Свободны!

Похоже, в этот раз мне сочувствовали даже слизеринцы…

Мы с Гойлом перелили во флакон наше зелье, и я, собрав сумку, с унылым видом двинулся к выходу из класса. Идущий следом Джоуи так вообще выглядел, как воплощение мировой скорби… Интересно, похоже, Северус меня не карать на отработке собирается… В смысле, не только карать, иначе бы не выдернул Джоуи. Не связано ли это как-то с Рабской меткой?

Мы уже почти выбрались из подземелий, когда я вновь услышал голос из-за стены:

— Убить-сс… разорвать-ссс… достали-ссс…

Комментарий к Глава тридцать девятая. В которой герой варит зелье Класс зельеварения:

https://cdn.filestackcontent.com/l5neQx1RTVyiuv3DUgl0

Урок:

https://sun3-2.userapi.com/c849428/v849428784/4d235/HqVkeD8CoHU.jpg

Конни и Драко:

https://lh4.googleusercontent.com/MNZK25KRHXZ8UYyM4FtH_BN1GQJtMKZZS2mE2jXpxt_Fr62V2Dnq7nOs55IsEAQZWDtXho3ovQkoPz-P0cLcgtM-2K6uJVzyQzdgRA837HMftgPofCorKLK79r0pnMJ_f1F42S2C

Ну, это просто на поржать:

https://i.pinimg.com/originals/b3/c2/5f/b3c25f87151962a14f7a65e4aa6072e3.jpg

Автору на кофе, Музу на печеньки:

https://money.yandex.ru/to/410014057127193

====== Глава сороковая. В которой герой нарывается ======

Мы уже почти выбрались из подземелий, когда я вновь услышал голос из-за стены:

— Убить-сс… разорвать-ссс… достали-ссс…

Я замер. Рядом со мной как вкопанные замерли Ник и Конни. Ник — потому что услышал то же, что и я, Конни ощутил мою тревогу и беспокойство.

— Опять… — проворчал Ник.

— Конни, а ты ничего не слышал? — спросил я.

Конни отрицательно покачал головой:

— Нет… Опять вы услышали, как что-то там… в стенах?

— Да, — кивнул я. — И это что-то злое и раздражённое. Помимо «разорвать» и «убить» появилось слово «достали»…

— Что достали? Откуда? — удивился Конни.

— «Достали» — в смысле надоели, — пояснил Ник. — Надо уже найти эту неведому зверюшку. Если она разумна или полуразумна — то таких бед натворить может — мама не горюй.

— Согласен, — вздохнул я. — Ладно, пойдём, теплицы ещё никто не отменял.

Следующие уроки у Спраут и Флитвика прошли вполне себе спокойно. А что волноваться? Ничего особо сложного в них не было, профессора были вполне адекватными и доброжелательными, детишки не нервничали, старательно выписывая простейшие движения палочкой на Чарах или пересаживая лапчатку синеголовую на Травологии. Спраут, вопреки распространённому мнению, давала нам не только практику, в каждой теплице было помещение, отделённое от основной части, со столиками, похожими на те, что стояли в моей школе в классе ИЗО — высокими с чуть скошенной поверхностью. Столики стояли полукругом перед кафедрой, так что сначала профессор Спраут рассказывала нам о разных видах растений, при этом быстренько создавая иллюзию каждого и показывая развитие растения от семечка до взрослого. Чем не видео? Всё было ярким, красочным и объёмным, в нужные моменты иллюзия замирала, давая нам возможность сделать запись, а потом продолжала разворачиваться дальше.

И не надо думать, что профессор Спраут каждый день перед каждым курсом так выкладывалась. Перед ней на кафедре стояло несколько шкатулок, в каждой шкатулке в гнёздышках располагались камни размером с голубиное яйцо, идеально эллипсоидной формы. Каждый камушек — иллюзия. Для того, чтобы её могли посмотреть ученики, иллюзию нужно было извлечь из «гнёздышка», закрыть шкатулку и вставить камень в углубление на её крышке, окружённое двойной рунной цепочкой. Тонкая работа. Неужели профессор Спраут сама это проделала?

Профессор же, закончив рассказ, вынула камень из углубления и, заметив мой заинтересованный взгляд, сказала:

— Да-да, мистер Поттер… Это был выпускной проект по чарам Джеймса Поттера, Лили Эванс и Сириуса Блэка.

При последнем имени добрейшая декан Хаффлпаффа немного нахмурилась, но потом продолжила:

— Мы совместно с профессором Флитвиком курировали этот проект. Отличная работа. Ребята получили за него «превосходно». Как видите, всё безукоризненно работает до сих пор. Как жаль… Простите, мистер Поттер, но нам пора переходить к практической части урока.

Ох, и мне жаль… Это при нынешнем-то голоде в Британии на хороших артефакторов и вообще хороших специалистов так бездарно сливать талантливую молодёжь… Блин, чёртов Дамблдор! Чёртов Орден Феникса!

Воздух вокруг меня начал сгущаться и потрескивать, профессор Спраут всплеснула руками:

— Гарри, простите, я не должна была…

Но мою руку уже сжали пальцы Конни, и я с облегчением выдохнул:

— Простите меня, профессор. Иногда это бывает, но стараюсь контролировать себя.

— Ничего, дорогой… — вздохнула Спраут и спросила:

— Может, всё-таки в Больничное крыло?