Газета Завтра 40 (1192 2016)

Всё началось с того, что перед Фондом ИНЭСП (Институтом экономики социальных проблем), который возглавляют два замечательных человека: Сорокина Наталья Петровна и Сидоренко Сергей Владимирович, Министерством обороны была поставлена задача разработать механизм поисковой деятельности, связанной с фиксацией найденных результатов в виде установленной судьбы человека, о котором раньше не было известно. Такая работа была сделана, и в результате появился термин «установление судьбы». До этого оперировали другими терминами, связанными с исчезновением, с потерей документов, с отсутствием в списках и тому подобной ерунды, которая по большому счёту оскорбляет тех людей, которые воевали за нашу Родину. В частности, на упомянутом вами мероприятии в Общественной палате, которое организовала секция культуры Общественной палаты, прозвучала фамилия Кондратюка. Юрий Васильевич - известный инженер начала прошлого века, на основе идей которого была позднее построена Останкинская башня - уникальный объект с уникальным механизмом функционирования.

«ЗАВТРА». Это был советский гений.

Сергей СОЛНЦЕВ. Да. Его также можно считать одним из основоположников космонавтики. В какой-то ничтожной по объёму книжке, изданной за его собственный счёт ничтожным тиражом, он описал в деталях полёт на Луну, гениально рассчитал оптимальную траекторию полёта. После первой экспедиции на Луну руководитель полётов в НАСА сообщил в интервью, что когда он наблюдал высадку космонавтов, то вспоминал русского учёного Кондратюка, который в разгромленной гражданской войной стране думал о высоком и создавал план полёта, «которому мы следовали».

Когда началась Великая Отечественная война, Юрий Васильевич добровольно ушёл в ополчение. В  42-м году под Орлом он погиб. Числился пропавшим без вести, потом его останки нашли. Теперь, конечно, в честь него называют улицы Москвы, кратеры на луне, ставят памятники. Кондратюк – это особый человек, но есть сотни тысяч, которые не смогли или не успели проявить себя так, как Кондратюк и, тем не менее, они отдали свои жизни за Советский Союз.

«ЗАВТРА». Некоторые полагают, что это другая страна, и не наше дело заниматься её старыми проблемами.

Сергей СОЛНЦЕВ. Да, Союза нет на карте мира. «Зачем ворошить прошлое?! У нас своих проблем хватает!» - говорят некоторые. С моей точки зрения эта позиция принципиально неверная и вредная. Я уверен, что поиски погибших чрезвычайно важны сегодня для нашей страны. Дело в том, что в нашей стране сегодняшняя воспитательная работа в области патриотического воспитания не просто нулевая, а имеет отрицательный знак, так как отсутствие воспитательной работы приводит антипатриотизму, агрессивному отрицанию любви к Отечеству.

«ЗАВТРА». Всё воспитание нашей молодёжи сегодня захватил Голливуд.

Сергей СОЛНЦЕВ. Именно что «захватил»… Поисковая деятельность по восстановлению судеб, как в поле, так и на полках архивов, является фундаментальным компонентом современного патриотического воспитания потому, что она даёт достоверные исторические факты огромному количеству потомков этих погибших людей. Здесь возникает эффект сопричастности, который является лучшим фактором воспитания. Если мы хотим иметь патриотическую молодёжь, недостаточно показывать патриотические фильмы, недостаточно водить по местам боевой славы, которые облагорожены, приведены в порядок и там стоят какие-то памятные знаки. Надо показывать в чувственной форме, что твой сосед по парте потерял своего прадеда в Сталинградской битве, который, например, был тяжело ранен и потом умер в госпитале, и этот парень сидит рядом с тобой. Ты знаешь ещё двоих или троих из своего класса, деды или прадеды которых сложили свои головы в конкретных обстоятельствах, в конкретных битвах. Ничто так не формирует отношение к тому или иному трудному вопросу, как наглядный пример. Поэтому поисковики находят факты, а не рассказывают рассказы. Они не произносят красивых речей, они дают описание реальных событий. И когда эти реальные события связаны с твоим референтным окружением, с твоими друзьями, близкими, родственниками, то это всё воспринимается совершенно по-другому. Это то, что касается непосредственно людей. Поэтому формула, связанная с важностью и необходимостью деятельности по установлению судеб, очень жёсткая: либо мы научимся воспитывать людей на реальных примерах их близких, либо мы потеряем этих людей. Думаю, что фактографическое описание событий, близких каждому конкретному человеку, является фундаментом. Уже потом можно расширять кругозор реальными примерами из жизни других, незнакомых бойцов, переносить эти сведения с художественным вымыслом в кинематограф, в литературу…