Где живет счастье. Правила жизни самых счастливых людей планеты

3. Обратите внимание на самых несчастных. Один из экспертов нашей группы, Ричард Лэйард, со своей командой обнаружил: примерно треть счастья государство недополучает из-за 15 процентов людей, страдающих от депрессии, тревожности и более серьезных психических заболеваний. Так что лучше всего «окупаются» инвестиции в повышение уровня счастья именно этих людей. Большая часть расходов на борьбу с преступностью, социальное обеспечение и медицинское обслуживание приходится на психически больных людей. Так что инвестиции в благополучие этого слоя населения дадут огромную финансовую выгоду.

Уроки: запустите публичную информационную кампанию, чтобы снять клеймо позора с депрессии. К примеру, президент Норвегии недавно признался, что сам страдает от депрессии. Это смелый и эффективный способ изменить общественное отношение к проблеме. Примите законы, которые обяжут медицинские учреждения считать психические болезни хроническими заболеваниями. Обеспечьте бесплатную для населения психотерапию – по типу британской программы «Обеспечение доступа к психологической терапии», которая помогла обратившимся в половине случаев депрессии и тревожности.

4. Боритесь с дискриминацией. Большинство из нас инстинктивно понимает, что дискриминация – по расовому, гендерному, возрастному, религиозному или сексуальному признаку – неправильна. Она рождает ненависть и страдания. Как показывают мировые исследования Рута Веенховена, толерантность – один из главных факторов удовлетворенности жизнью в разных странах.

Уроки: инвестиции в толерантность – даже выгоднее, чем в рост экономики. Ужесточение законов против дискриминации может пойти на пользу обществу, однако позитивные меры сработают еще лучше. Необходимо объединять разных людей. Сингапурские законы требуют, чтобы в государственном жилье проживали представители всех рас. Дети вместе ходят в школу, и это устраняет сегрегацию. Обяжите государственные структуры разнообразить состав своих работников, а затем обяжите их содействовать работе тех организаций, которые поступают так же.

5. Дайте людям свободу выбора. Увеличение свободы не всегда приводит к увеличению счастья. Однако есть смысл предоставить людям свободу выбора той жизни, которая им подходит. Ведь возможность самому определять образ жизни – один из 6 наиболее значимых факторов счастья нации.

Уроки: разработайте программы, которые позволяют молодежи оценить возможности, прежде чем выбирать свой жизненный путь. К примеру, датское бесплатное образование и здравоохранение позволяют молодежи попробовать несколько профессий, прежде чем выбрать карьеру по душе (вместо того чтобы провалиться в черную дыру студенческих ссуд и дорогой страховки, которая затягивает сегодня множество молодых американцев). Хотя датский пример может показаться крайностью, невыполнимой в других странах, предоставление страховки и субсидий для молодых специалистов может пойти на благо обществу. Уменьшение дискриминации также поможет людям жить в соответствии с их предпочтениями и ценностями.

6. Вкладывайте в образование. Долгосрочные инвестиции в образование – особенно для женщин и бедняков – стали для Дании и Коста-Рики первым шагом на пути к счастью. Образованные дети становятся более здоровыми, более продуктивными взрослыми, которые гораздо реже совершают преступления, меньше страдают от депрессии и меньше требуют социальной поддержки. Они формируют образованное общество, которое выбирает лучших, более ответственных лидеров.

Уроки: увеличьте объем инвестиций в образование. Повысьте зарплату учителям, чтобы привлечь лучших специалистов. Откройте бесплатные группы продленного дня и летние школы. Возьмите пример с Сингапура: пусть лучшие студенты получат общественное признание – как профессиональные спортсмены и звезды.

7. Учите детей жизненно важным навыкам. Американские школы делают акцент на академических предметах и регулярно тестируют своих учеников на знание языков, естествознания и математики. Хотя эти предметы важны, для счастья общества не менее важны и способность к нестандартному мышлению, навык решения жизненных проблем, умение налаживать контакт с людьми и участвовать в гражданской жизни. Школы почти не уделяют внимания жизненным навыкам, таким как умение выбрать верную работу или надежного друга, а ведь эти решения во взрослом возрасте окажут наиболее сильное влияние на счастье. Наши чувства важны не меньше, чем наши достижения, и это необходимо объяснять детям еще в школе.