Читаем Гид по детской безопасности для родителей дошкольников полностью

Как только вы выявите возможные провоцирующие факторы, внесите изменения и посмотрите, помогут ли они. Попробуйте замедлить темп дневной деятельности, увеличить физическую активность, ограничить раздражающие факторы, предложить дополнительный перекус, купаться подольше, устраивать обнимашки и рассказывать сказки перед сном, контролировать температуру тела и т. д. Доведение провоцирующих факторов до минимума вряд ли остановит взрывное поведение полностью, но может помочь детям предотвращать и контролировать его.


Научите детей распознавать и управлять эмоциями и действиями, которые приводят к небезопасному поведению.

Обсуждайте происходящее, чтобы помочь ребенку понять ситуацию. Одна мама назвала взрывное поведение своего ребенка «быстрыми эмоциями». Такое название – тактичное, не содержит оценки и осуждения; оно описывает, что происходит, когда кто-то внезапно сильно расстраивается и говорит или делает что-то обидное. Скажите ребенку, что чувствовать злость и раздражение – это нормально, но мы должны научиться испытывать эмоции и при этом владеть своим телом, соблюдая осторожность. Расскажите о тех случаях, когда вы злились и били или пинали кого-то. Обсудите героев книг, которые совершают подобные ошибки. Устройте сценкии с игрушками, чтобы показать проблему и безопасные решения. Сделайте книжки-малышки о поведении, которое усваивает ребенок.

Научите детей навыкам, как останавливать агрессивное поведение вовремя. Предложите способы, как безопасно использовать агрессивную энергию. Все дети извлекут пользу, если смогут добиваться успехов, проявляя активность и изучая что-либо новое, и при этом оставаться в эмоциональной и физической безопасности и контролировать свои слова и действия.

Йога, например, может стать для детей увлекательным способом концентрироваться и использовать свое тело эффективно и мирно. Это же относится и к грамотным программам боевых видов спорта.


Когда ребенок спокоен, овладевайте навыками Kidpower, которые весело и интересно научат безопасному общению с людьми. Дети успешно усваивают и используют эти навыки даже в двухлетнем возрасте.


Тактика «Спокойствие, только спокойствие!». Помогает ребенку удержать себя от расстройств и огорчений. Потренируйтесь таким образом: пусть ребенок расстроится понарошку, а затем медленно и глубоко вдохнет и выдохнет, сожмет ладони вместе и выпрямит спину. Напомните ему о необходимости использовать эту тактику, как только он почувствует раздражение. Научите его всем движениям и похвалите ребенка, когда он выполнит их, даже частично.


Тактика «Рот на замок». Помогает ребенку удержать себя, чтобы не сказать что-либо обидное или неуместное, не кусаться и не совершать другие небезопасные действия, используя свой рот. Чтобы помочь себе в этом, маленькие дети могут потренироваться сжимать губы вместе и закрывать рот руками. Можно репетировать на примере какой-либо произошедшей ситуации (например, ребенок обозвал кого-то «вонючкой») и попросить его приготовиться сказать что-то грубое, а затем остановиться. Потом можно разобрать и другие ситуации. Сначала тренируйтесь несколько раз в день. Хвалите ребенка за старания: обнимайте, давайте «пять», говорите, как гордитесь им – всё это поможет сделать процесс обучения приятным.


Тактика «Руки вниз». Помогает ребенку научиться сдерживать себя, чтобы не ударить или не сделать кому-нибудь больно. Для этого нужно прижать руки к бокам и схватить себя за одежду, или держать себя за руки, или засунуть руки в карманы так, чтобы их было трудно вытащить. Так руки ребенка будут чем-то заняты, а он сам сможет почувствовать собственную силу.

Обыграйте ситуацию, как будто ему захотелось ударить какого-нибудь ребенка, например потому, что тот его толкнул. Договоритесь, что как только вы скажете слова: «Руки вниз», он прижимает свои руки к бокам и хватает себя за штаны или засовывает руки в карманы. Когда вы говорите: «Руки вместе», ребенок должен сжать руки вместе. Хвалите его за то, что он обращается с руками безопасно. Можете придумать даже систему наград – небольших подарков, которые будут постепенно увеличиваться по мере улучшения контроля ребенка над собой.


Тактика «Отойти в сторону». Позволяет ребенку отходить в такое место, где он может в тишине успокоиться, или к взрослому, который поможет. Придумайте дома, в школе или еще где-то тихое место, в котором ребенок сможет перевести дух, попрыгать вверх-вниз, обнять подушку или сделать то, что позволит ему успокоиться, но подальше от детей, которых он может обидеть. Как только ребенок удаляется в такое место, взрослые должны быстро приходить и проверять, нужна ли ему помощь.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Чингисхан
Чингисхан

Роман В. Яна «Чингисхан» — это эпическое повествование о судьбе величайшего полководца в истории человечества, легендарного объединителя монголо-татарских племен и покорителя множества стран. Его называли повелителем страха… Не было силы, которая могла бы его остановить… Начался XIII век и кровавое солнце поднялось над землей. Орды монгольских племен двинулись на запад. Не было силы способной противостоять мощи этой армии во главе с Чингисханом. Он не щадил ни себя ни других. В письме, которое он послал в Самарканд, было всего шесть слов. Но ужас сковал защитников города, и они распахнули ворота перед завоевателем. Когда же пали могущественные государства Азии страшная угроза нависла над Русью...

Валентина Марковна Скляренко , Василий Григорьевич Ян , Василий Ян , Джон Мэн , Елена Семеновна Василевич , Роман Горбунов

Детская литература / История / Проза / Историческая проза / Советская классическая проза / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес